2019届江苏省高考生物学习指导5.docxVIP

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2019届江苏省高考生物学习指导5 单选题(共5道) 1、若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是(  ) A禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合 BA物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除 CT细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞 D效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白 2、对笠螺多个种群的调查,发现其体长、种群生物量(有机物质量)与种群密度的关系如图所示。下列叙述不正确的是 AA点个体平均生物量比B点多 B随着种群密度增加,笠螺体长逐渐减小 CA点之前笠螺种群生物量和体长呈负相关 D种群密度低于A点时,个体间的斗争最激烈 3、下列基本单位对应有误的是 A核酸:核苷酸 B酶:氨基酸 C人体:细胞 D进化:种群 4、 A记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程,最可能从第2天开始 B记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程,最可能从第18天开始 C该抗体的合成过程必需受遗传物质控制,遗传物质的组成中涉及的由A、T、U、C四种碱基参与组成的核苷酸有7种 D该抗体的基本单位、产生的细胞及主要细胞器依次是氨基酸、效应T细胞、高尔基体 5、 A细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白 B神经递质和大多数激素属于第一信使 C第二信使通过调控细胞核内发生的基因的翻译过程发挥作用 D第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能 多选题(共5道) 6、研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢 CP影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育 7、明党参是我国珍稀药用植物,对其进行保护性开发利用的方法有() A设计细胞培养反应器,实现药用成分的工厂化生产 B大量培养愈伤组织,直接提取药用成分 C大规模栽培组织培养苗,获取药用成分 D利用组织培养获得胚状体,制成人工种子 8、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是 A材料:胚胎干细胞现象:同源染色体联会 B材料:紫色洋葱鳞片叶外表皮现象:质壁分离及复原 C材料:黑藻叶片现象:叶绿体移动 D材料:大肠杆菌现象:有核仁 9、下列有关实验说法正确的是()①探究植物细胞的吸水和失水②观察DNA和RNA在细胞中的分布③探究酵母菌细胞呼吸的方式④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑤DNA的粗提取与分离 A需要使用显微镜的是①②④ B需要保持细胞活性的是①②③ C需要使用染色剂的是①③⑤ D需要使用酒精的是②④⑤ 10、为了使牛仔裤呈现“穿旧”效果,在工业洗衣机中用酶洗代替传统的浮石擦洗,是目前重要的生产手段(工艺流程见下图)。下列叙述中错误的是(   ) A纤维素酶在仿旧中的作用机理与其在洗衣粉中去污的机理相似 B在上述工艺中,为重复使用纤维素酶,可选用适当的包埋剂固定化酶 C在上述工艺中,通过调节温度、酸碱度、处理时间可控制仿旧颜色的深浅 D纤维素酶催化葡萄糖残基间磷酸二酯键的水解分解纤维素 填空题(共5道) 11、大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)转运到糊粉层后,诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程,促进种子萌发。如下图所示,请回答:(1)种子萌发时,胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是;后减少的原因是葡萄糖转运至胚后,一方面用于的消耗,另一方面是,用于构建新的细胞。(2)β-淀粉酶在由钝化到活化过程中,其组成的氨基酸数目将,理由是。 (3)为研究淀粉酶的来源,研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸,结果发现α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。(4)若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所,可选取的去胚大麦种子,用处理,检测是否产生α-淀粉酶。 12、用限制酶EcoRⅠ、KpnⅠ和二者的混合物分别降解一个1000bp(1bp即1个碱基对)的DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,凝胶电泳结果如下图所示。该DNA分子的酶切图谱(单位:bp)正确的是(  ) 13、下图为科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答有关问题: (1)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植的优势是。在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理,目的是。(2)“转基因牛”D培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是。(3)图中数字标号③代表的结构为,③将来发育为

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