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2019届江苏省高考化学练习题六 单选题（共5道） 1、下列关于钠和铝的工业制法的叙述错误的是（　　） A都可采用电解法 B原料皆为对应盐酸盐 C都是在熔融状态下发生反应 D都有非金属单质产生 2、下表各选项中，不能利用置换反应通过Y得到W的一组化合物是 AY：CO2；W：MgO BY：Fe2O3；W：Al2O3 CY：C2H5OH；W：C2H5ONa DY：FeCl3；W：CuCl2 3、PbO2是一种褐色固体，受热分解为Pb的+4和+2价混合物，+4价的Pb能氧化浓盐酸生成Cl2；现将1molPbO2加热分解得到O2，向剩余固体中加入足量的浓盐酸得到Cl2，O2和Cl2的物质的量之比为3:2，则剩余固体的组成及物质的量比是（） A1:1混合的Pb3O4、PbO B1:2混合的PbO2、Pb3O4 C1:4:1混合的PbO2、Pb3O4、PbO D1:2:4混合的PbO2、Pb3O4、PbO 4、下列试验中，所选装置不合理的是（　） A分离溶液和，选④ B用提取碘水中的碘，选③ C用，溶液吸收选⑤ D粗盐提纯，选①和② 5、下列有关线粒体和叶绿体中物质和能量变化的比较，正确的是 A叶绿体基质中可发生CO2→C6H12O6，线粒体基质中可发生C6H12O6→CO2 B叶绿体内膜上发生水的分解并产生ATP，线粒体内膜上发生水的合成 C叶绿体基质中随有机物合成会消耗ATP，线粒体基质中随有机物分解会产生ATP D叶绿体中能将光能转变成化学能，线粒体中能将化学能转变成光能 填空题（共5道） 6、某实验小组利用如下装置合成氯苯（支撑用的铁架台部分省略）并通过一定操作提纯氯苯。 反应物和产物的相关数据列表如下： 请按要求回答下列问题。（1）仪器b的名称是。（2）A装置中制备氯气的离子方程式为。（3）氯气在通入D之前需净化干燥，则装置C中所加试剂的名称为。（4）D中通入氯气后，先看到苯呈黄色，片刻试管液面上方有白雾产生，装置E的作用是。 （5）为证明氯气和苯发生的是取代而不是加成反应，该小组用装置F说明，则装置F置于之间（填字母），F中小试管内CCl4的作用是　，还需使用的试剂是。（6）D中混合物经过滤除铁、加水及NaOH溶液洗涤、无水氯化钙干燥等分离操作后得粗氯苯，粗氯苯中还含有的主要杂质为，要进一步提纯，下列操作中必须的是。（填入正确选项前的字母）A.重结晶B.分液C.萃取D.蒸馏（7）已知D中加入5mL苯，经过提纯后收集到氯苯3.0g，则氯苯的产率为%（保留三位有效数字）。 7、化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养。 （1）在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。 ①列收集Cl2的正确装置时。 ②将Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是。 ③设计实验比较Cl2和Br2的氧化性，操作与现象是：取少量新制氯水和CCl4于试管中，。 （2）能量之间可以相互转化：点解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能，而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池，探究其能量转化效率。 限选材料：ZnSO4(aq)，FeSO4(aq)，CuSO4(aq)；铜片，铁片，锌片和导线。①完成原电池的装置示意图（见图15），并作相应标注。要求：在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素。 铜片为电极之一，CuSO4(aq)为电解质溶液，只在一个烧杯中组装原电池乙，工作一段时间后，可观察到负极。②甲乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是，其原因是。（3）根据牺牲阳极的阴极保护法原理，为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀，在（2）的材料中应选作阳极。 8、藏硝酸钠（NaNO2）外观酷似食盐且有咸味，是一种常用的发色剂和防腐剂，僵使用过量会使人中毒，国酥上对食品中亚硝酸钠的用量控制在很低的本平上。某学习小组针对亚硝酸钠设计了如下实验： 该小组查阅资料知：设计割取装置如下（夹持装置略去）： （1）装置D可将剩余的NO氧化成N03，发生反应的离子方程式为____。（2）如果没有B装置，C中发生的副反应有____。 （3）甲同学梭在完气密往良好后进行实验，发现NaNO2的纯度较低。乙简学对上述装置进行了改进后提高了NaNO2的纯度，其改进措施是____。 （4）丙同学撩B中的药品进行了更换，也提高了NaNO2鲍纯度。丙更换的药最是。 【实验Ⅱ】测定甲、乙同学制取样晶中NaNO2的含量 步骤：a，在5个有编号的带刻度试管（比色管）中分别加入不同量的溶液，各加入1mL的M溶液（M遇NaN02呈紫红色，NaNO2浓度越大颜色越深），再加蒸馏水至总体积均为10mL并振荡，制成标准色阶： b，分别称量0。10g甲、乙制得的样品溶于水配成500mL溶液，贴上标签甲、乙。再分离别取5mL甲、乙待测液，各加入1mLM溶液，