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2019年高考考前适应性训练八生物考题推荐1 单选题（共5道） 1、下列与物种相关的叙述中，错误的是(　　) A一个群落中的个体可能属于同一物种也可能属于不同物种 B新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离 C共同进化就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 D生物进化不一定形成新物种，新物种形成一定发生了生物进化 2、下列有关生态系统的叙述，正确的是（） A流经生态系统的能量是单向的，而且可以循环利用 B同一生态系统中的某一种生物可以处于不同的营养级 C同一生态系统中的相邻两种生物之间一定是捕食关系 D向某生态系统大量引入外来物种，可增强该生态系统的抵抗力稳定性 3、下列基本单位对应有误的是 A核酸：核苷酸 B酶：氨基酸 C人体：细胞 D进化：种群 4、下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（） A孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律 B摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论 C赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质 D沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子 5、少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是 A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性 C机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子 D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 多选题（共5道） 6、研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 7、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 A材料：胚胎干细胞现象：同源染色体联会 B材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮现象：质壁分离及复原 C材料：黑藻叶片现象：叶绿体移动 D材料：大肠杆菌现象：有核仁 8、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是 APCR技术——扩增蛋白质 B杂交瘤技术——制备单克隆抗体 C光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D花粉离体培养——培育单倍体植物 9、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 A材料：胚胎干细胞现象：同源染色体联会 B材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮现象：质壁分离及复原 C材料：黑藻叶片现象：叶绿体移动 D材料：大肠杆菌现象：有核仁 10、养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋率。下列分析正确的是() A延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率 B鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 C鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用 D鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响 填空题（共5道） 11、大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发。如下图所示，请回答：（1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是；后减少的原因是葡萄糖转运至胚后，一方面用于的消耗，另一方面是，用于构建新的细胞。（2）β-淀粉酶在由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将，理由是。 （3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。（4）若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所，可选取的去胚大麦种子，用处理，检测是否产生α-淀粉酶。 12、 （1）此过程用到的生物技术有（答出两个即可得分）。 （2）为了获得更多的卵母细胞，需用对雌性杜泊羊进行处理。进行体外受精前，需将卵母细胞培养到期；精子需进行处理。受精时防止多精入卵的两道屏障分别是和。 （3）生产上常用期的胚胎进行胚胎移植，移植的 胚胎在受体绵羊体内存活的生理基础是。 胚胎在受体绵羊体内存活的生理基础是。 13、一片玉米农田就是一个生态系统。（1）同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加_______，提高农田生态系统的稳定性。若玉米和大豆间作（相间种植），可提高土壤肥力，原因是________。（2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的密度，应采用____________的方法