高校教师系列专业技术人员岗位职责.docVIP

PAGE 2 - 高校教师系列专业技术人员岗位职责 一、岗位基本要求 （一）遵守国家的法律、法规及学校各项规章制度，积极参加学校及本部门组织的各项活动。 （二）热爱高等教育事业，具有良好的职业道德。 （三）掌握本专业基础理论和专业知识，学风端正，治学严谨。 二、各级别岗位要求 （一）教授二级（专业技术二级）岗位 1.教学工作： （1）聘期内主讲两门及以上课程。 （2）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。 （3）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。 （4）积极开展教学研究与改革，聘期内须达到下列要求之一：①主持省级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项。②参研国家级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项（限课题组前3名）。③发表教研论文1篇(学校职称评审确定的核心期刊记前2名，一般期刊记第1名)。④获省级以上教学成果奖额定人员，国家级教学成果一、二、三等奖分别记前7、5、3名，省级教学成果一、二、三等奖分别记3、2、1名。 2.科研工作： （1）聘期内须达到下列要求之一：①在兑奖期刊发表学术论文3篇。②在兑奖期刊发表学术论文1篇，出版15万字以上学术专著1部。③在兑奖期刊发表学术论文1篇，获得省部级科研成果二等奖及其以上奖励1项。④在兑奖期刊发表学术论文2篇，主持省部级及其以上科研立项课题1项（或主持20万元及其以上横向科研课题1项）。 （2）聘期内累计完成科研工作量不少于24分。 （二）教授三级（专业技术三级）岗位 1.教学工作： （1）聘期内主讲两门及以上课程。 （2）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。 （3）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。 （4）积极开展教学研究与改革，聘期内须达到下列要求之一：①主持省级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项。②参研国家级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项（限课题组前3名）。③发表教研论文1篇(学校职称评审确定的核心期刊记前2名，一般期刊记第1名)。④获省级以上教学成果奖额定人员，国家级教学成果一、二、三等奖分别记前7、5、3名，省级教学成果一、二、三等奖分别记3、2、1名。 2.科研工作： （1）聘期内须达到下列要求之一：①在兑奖期刊发表学术论文2篇。②在CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表学术论文1篇，出版15万字以上学术专著1部。③在兑奖期刊发表学术论文1篇，获得省部级科研成果三等奖及其以上奖励1项。④在兑奖期刊发表学术论文1篇，主持省部级及其以上科研立项课题1项（或主持20万元及其以上横向科研课题1项）。 （2）聘期内累计完成科研工作量不少于24分。 （三）教授四级（专业技术四级）岗位 1.教学工作： （1）聘期内主讲两门及以上课程。 （2）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。 （3）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。 （4）积极开展教学研究与改革，聘期内须达到下列要求之一：①主持省级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项。②参研国家级教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项（限课题组前3名）。③发表教研论文1篇(学校职称评审确定的核心期刊记前2名，一般期刊记第1名)。④获省级以上教学成果奖额定人员，国家级教学成果一、二、三等奖分别记前7、5、3名，省级教学成果一、二、三等奖分别记3、2、1名。 2.科研工作： （1）聘期内须达到下列要求之一：①在兑奖期刊和CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表学术论文各1篇。②出版15万字以上学术专著1部。③获得省部级科研成果三等奖1项。④在CSSCI来源（不含扩展版）期刊或CSCD来源（核心库）期刊发表论文1篇，主持省部级及其以上科研立项课题1项（或主持20万元及其以上横向科研课题1项）。 （2）聘期内累计完成科研工作量不少于24分。 （四）副教授一级（专业技术五级）岗位 1.教学工作： （1）聘期内主讲两门及以上课程。 （2）聘期内年平均教学工作量不低于1200小时。专业课教师年均课时不低于100课时，基础课教师年均课时不低于160课时。 （3）聘期内课堂教学质量评价平均不低于80分。 （4）积极开展教学研究与改革，聘期内须达到下列要求之一：①主持厅级（含校内）以上教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项。②参研教学研究与改革项目(含本科教学工程)1项(国家级限课题组前5名，省级限课题组前3名，厅级、校级重点项目限前2名)。③发表教研论文1篇(学校职称评审确定的核心期刊记前3名，一般期刊记第2名)。④获省级以上教学成果