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- 2019-04-18 发布于江西
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总结 * * 苏教版三年级数学上册 1.在具体的情境中熟练理解用连乘解决的实际问题的数量关系,并会用连乘方法解决实际问题。 2.同一问题能用不同的方法去解决,培养同学们思维的灵活性。 学习目标 看谁算得快! 256×3×2= 256×6= 205×4×2= 205×8= 430×3×3= 430×9= 1536 1536 1640 1640 拓展延伸 (2)张老师买了4辆三轮车和1张小床,一共用了多少钱? (3)王老师买2辆三轮车,付出500元,应找回多少钱? 奥数之星 * *
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