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龙江小学德育工作会议记录
2011-2012学年第一学期
时间:201
地点:德育处
主持:郑亚博
参加人员:全体教师
主要内容:
主题:讨论2011-2012学年第-学期德育工作计划
1.继续深入开展“三鹰争章”活动,构建具有时代精神的新型的教师金鹰班组和学生雏鹰班队。并以家庭“红鹰争章”为重点,全面构建现代和谐家庭,本学期产生并隆重表彰五场小学第二届“十佳”红鹰好家庭。
2.开展以“雏鹰竞飞五万里”为主题行为规范教育活动,对学生进行“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)的培养,对班集体进行“风纪、活动、学习、卫生、体锻”训练,使学生行为更趋规范化,班队更具生命力。在丰富多彩的队活动中,提升学生的光荣感、责任感,进一步形成充满活力、奋发向上的班队集体。
3、重视心理健康教育,发挥校心理两室,即:“心心屋”心理健康咨询室和“心心圆”心理健康活动室的实际作用,培养学生健康、良好的心理素质。
4、拓宽德育渠道:学校、家庭、社区,形成良好的共同的合力,通过探索学校与社区资源共享、相互支援、融合互动的长效机制,研究社区与学校教育资源的互补性、互利性,完成《社区资源的开发和利用》课题研究工作,并在开学初成立龙丰学校教育工作委员会,参与学校各项决策,充分在学校各项工作中行使委员会的积极作用。
5、积极投入闵行区家庭教育现代化试点工作,通过抓家委会这一主干线,借助家长学校、家长会、家长沙龙等途径推进工作展开。建立有关评估及考核标准,定期对班主任、家长进行培训,评选新一轮“红鹰好家庭”,学期结束进行“学习型家庭”达标工作的考核。
注意要点:
1、大队部继续抓好“红领巾执勤岗”、“红领巾执法队”两支队伍;德育处继续抓好校务班子值勤队伍,卫生室每天做好室内外及个人卫生、眼保健操的检查、体育室做好室内外广播体操的检查,并一一认真做好记录,做到合理、公正。
2、德育室和大队部开展的活动经常通气,做到有机结合,融合有效,争取取得好成绩。
龙江小学德育工作会议记录
2011-2012学年第一学期
时间:201
地点:德育处
主持:郑亚博
参加人员:全体教师
主要内容
一、总结十月份德育工作开展情况
1、进行了捐款活动;
2、10月28日下午,召开“三鹰”同争“廉洁章”启动仪式,仪式上教师金鹰、学生雏鹰、家长红鹰纷纷上台签名承诺。
3、十月中旬,学校进入区“行为规范示范学校”评审第一、第二阶段,全校师生紧锣密鼓积极准备,状态良好。
4、“雏鹰竞飞五万里”班级月考核。
5、班主任月考核。
二、行为规范示范学校区教育局最终评审
时间已确定放在定为12月
1、学生应知应会,重点放在四、五年级,做最后冲刺进行默写与背诵;
2、小干部座谈会采用队长学校的形式进行灌输;
3、教师队伍请工会一路做好工作,届时要召开教师座谈;
4、环境一路虽然二月份已经进行检查,但也不能马虎,请庄敏把关;
5、资料请王芳和陆鑫两位负责根据要求进行摆放,注意突出学校特色;
6、届时汇报由孙淑芝校长负责,王芳老师协助制作多媒体,配上音乐;
7、接待由黄诚负责;
8、汇报及资料摆放全部在图书馆,由张立仁老师负责。
三、周五中午召开全体会议,将市“行为规范示范学校”评审工作与全体教职员工进行务须。
龙江小学德育工作会议记录
2011-2012学年第二学期
时间:201
地点:德育处
主持:郑亚博
参加人员:全体教师
主要内容:
主题:龙江小学“十佳”红鹰好家庭评比工作
一、总结二月份德育工作开展情况
1、进行“新基础教育”班队活动实践课
2、“雏鹰竞飞五万里”班级月考核
3、班主任月考核
二、确定五场小学十佳”红鹰好家庭评比工作
1、学校德育室起草五场小学 “十佳”红鹰好家庭评比细则初稿;
2、四月中旬召开家委会讨论;
3、各班推荐两个好家庭,并附上先进材料交德育室,由学校德育工作领导小组在三十个家庭中通过投票、讨论的形式产生十五个好家庭;
4、德育室整理十五个好家庭推荐材料,于四月底将十五个好家庭材料全部刊登在五场小学“家庭教育”月报上
5、“五一”长假以班级、家庭进行为单位进行投票;
6、各班级汇总投票数后上报德育室;
7、由学校德育室进行最后汇总,名列前十位的家庭当选为本届“十佳”好家庭。
五场小学德育工作会议记录
2011-2012学年第二学期
时间:201
地点:德育处
主持:龙江小学
参加人员:全体教师
主要内容
主题:四月份德育工作研究
一、总结四月份德育工作开展情况
1、学校德育室起草五场小学“十佳”红鹰好家庭评比细则初稿;
2、五月中旬召开家委会讨论;
3、以班级、家庭为单位进行“十佳”红鹰好家庭投票评比;
4、学校党支部与龙丰街道牵手共建开展“八荣八耻”活动,并制订了或方案。
5、“雏鹰竞飞五万里”班级月考核。
6、班主任月考核。
二、五月份德育工作安排
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