西华大学凤凰大学本科毕业论文实施细则.docVIP

西华大学凤凰大学本科毕业论文实施细则.doc

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西华大学凤凰学院本科毕业论文实施细则 (试行) 为加强对本科毕业生毕业论文写作的规范化、制度化管理,做好本科毕业生毕业论文写作各个环节的工作,人文学院在严格执行《西华大学本科毕业设计(论文)管理办法》的基础上,根据国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》要求,结合自身的专业特点和实际情况,特制定该细则。 一、 总则 本科毕业生撰写毕业论文的过程,是培养创新能力和综合运用专业知识,分析、解决实际问题能力的重要环节;毕业论文是对学生知识、能力与素质的综合考核,也是对学院综合素质教育与实践能力培养效果的全面检验。学生毕业论文的成功写作,将会对学生的思想品德、工作作风与态度、独立工作与创新能力产生积极而深远的影响。 (一)撰写毕业论文的目的、意义 通过撰写毕业论文,培养学生综合运用所学知识与技能、发现问题、分析问题、解决问题的能力,提升学生的创新意识和创新水平,使学生得到应有的工作基础训练;培养学生刻苦钻研、勤于探索、勇于创新、严谨求实的治学与工作作风。在指导老师的指导帮助下,通过设计、撰写等环节,进一步深化相关理论知识,扩大知识面,使学生获得文献检索、调查研究、社会实践以及写作技巧等多方面的综合培养和提高。 (二)撰写毕业论文的时间 撰写毕业论文的时间严格按照各专业人才培养方案执行。 在撰写毕业论文前一学期进行专业课教学的同时,要为撰写毕业论文做好有关的前期准备工作。 二、 组织领导与职责 本科毕业生撰写毕业论文工作,在分管院长的统一领导下,由各系、教研室主任、指导教师分级落实完成。 (一)院级领导机构 学院院长对全院毕业论文教学工作负责,由分管教学院长具体领导,建立院级本科毕业生撰写毕业论文领导小组(以下简称“院级领导小组”)。 院级领导小组构成: 负责人:院长 成 员:分管教学院长、系主任(暂定) (二)院级领导机构的职责 1、贯彻执行学校有关撰写毕业论文工作条例及相关规章制度,根据本学院各专业的特点,在每届学生撰写毕业论文工作开展前,制定、公布并组织实施本学院撰写毕业论文管理工作计划、实施细则和采取的措施与手段(如:对指导教师和学生的管理办法、工作检查制度、论文指导书编制的规范化要求等)。 2、向各系布置毕业生撰写毕业论文工作任务,进行工作动员,审定指导教师资格,组织对初次参加指导工作的教师进行培训。 3、组织审定学院各专业毕业论文论题、学生参加撰写毕业论文的资格。 4、公布毕业论文论题,在学生选题结束后,确定各论题指导教师和学生名单。 5、组织学生参加关于学术论文写作方法、选题要求、参考文献、论文格式、论文答辩等内容的讲座。 6、在毕业论文答辩工作开始二周前,组织、审定学院毕业论文答辩委员会和各专业答辩小组,确定答辩委员会主任、成员及各答辩小组组长、成员名单与答辩时间、地点,并报教务处实践教学与信息科备案。 7、按照学校要求组织、安排、指导各专业答辩小组的答辩和成绩评定工作,审核本院毕业论文成绩及其分布状态,确定学生毕业论文成绩;根据各专业答辩小组的推荐,组织本院毕业论文的“申优答辩”、“复审答辩”、“争议答辩”等工作。 注: “申优答辩”——毕业论文拟取得“优秀”成绩的学生所参加的院答辩委员会组织的统一答辩; “复审答辩”——从取得“及格”成绩的毕业论文中随机抽取5%以上的学生,参加由院答辩委员会组织的复审答辩; “争议答辩”——对于毕业论文成绩提出异议的学生,经院答辩委员会审核后,认为有必要重新举行的答辩; 8、做好本学院毕业论文的自评、自检与总结工作,对所发现的问题组织制定整改计划、措施,或向学院提交书面意见与建议,尤其要注意由于教学计划、课程体系、课程设置与内容等环节的不当而影响培养目标实现的问题,确保毕业论文的质量。 9、组织评定本院优秀毕业论文,并向学校推荐校级优秀毕业论文。 10、按学校档案管理规定,做好本院毕业论文文档资料的保管工作。 11、在毕业论文结束的次学期开学两周内,将学院毕业论文工作汇总表教务处实践教学与信息科备案。 (三)学院各系主任职责 学院各系作为直接组织与指导学生进行毕业论文的基层单位,由系主任对本专业毕业论文教学工作负责,领导、组织与管理各项具体工作的实施。 1、贯彻执行校、院两级对毕业论文管理工作的规定。 2、组织申报、审查并向学院推荐毕业论文论题和指导教师名单。 3、组织检查毕业论文工作的进度、质量,在工作中及时发现问题、解决问题;考核指导教师的工作效率和水平,把握毕业论文进度和质量。 4、组织本专业答辩小组对毕业论文进行评阅、答辩和成绩评定。对指导教师的评分与评阅人或答辩小组评分差异大于一个等级的毕业论文要组织复查与分析,将结果上报学院答辩委员会。 5、做好本专业院级优秀毕业论文的评选工作。 6、认真进行毕业论文工作总结,对所发现问题制定整改措施,并

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