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戊
戌
变
法;;虎 代表英国
熊 代表俄国,肠 代表德国,蛙 代表法国,鹰 代表美国,日 代表日本。;?
;第15课 戊戌变法;【知识回顾】一、探寻戊戌变法的历史背景;【知识回顾】一、探寻戊戌变法的历史背景;;王韬 ;早期维新思想;材料:“布衣改制,事大骇人,故不如托之先王,既不惊人,自可避祸”。 ——《孔子改制考》
材料:“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也……变亦变,不变亦变。” ——《变法通议》
材料:二千年来君臣一伦,尤为黑暗否塞,无复人理,沿及今兹,方愈剧矣! ——谭嗣同《仁学》
材料:天演者,西国格物家言也……以为天不可独任,要贵人以持天……使人治日即乎新,而后其国永存,而种族赖以不坠,是之谓与天争胜。而人之争天而胜天者,又皆天事之所苞,是故天行人治,同归天演。
——吴汝纶《天演论·序》;;康有为; 康有为的变法理论,不是直接移植外国资本主义的政治学说,而是借发挥孔子的政治思想,利用传统的儒学权威来宣传变法道理。 其原因何在?;社会原因:(直接原因)
甲午战败,帝国主义瓜分中国,
民族危机严重
经济基础:(根本原因)
19世纪末民族资本主义发展
阶级基础:
民族资产阶级力量壮大并登上政治舞台
思想基础:
早期维新思想和康梁维新思想的传播;;;假如你是农民,你会支持变法吗?为什么
假如你是政府官员, 你会支持变法吗?为什么?
假如你是资产阶级,你对变法满意吗?
假如你是光绪皇帝,你对变法满意吗?
提示:农民:农工商总局;没有土地问题。
官员:裁汰冗员;澄清吏治。
资产阶级:上书言事;发展工商等;无君主立宪。
光绪:可以大展宏图,但步履维艰;落实难;受牵制,没实权;没军权。力量单薄。 ;京师大学堂成立时的门匾;《女学报》; 被缠裹了上千年的小脚终于得到解放,“三寸金莲”已经成为一个历史名词。(左图为清朝女子,中图为民国初年的时尚女郎,右图为民国初期在上体育课的小学生) ;有利于资产阶级知识分子及开明地主参与政治,有利??民族资本主义的发展,有利于西学的传播 ;4、失败——戊戌政变(1898、9、21);改革失败;△失败原因: ;是一次自上而下的资产阶级的改良运动.;甲午战争后,面临严重民族危机;【合作探究】日本明治维新和中国维新变法在许多方面有着惊人的相似,但结果却迥然不同。日本很快从内忧外患中解脱出来,走上了强国之路。而维新变法运动却最终失败。
试从两国的社会背景、领导力量、具体措施和国际环境等方面作出合理的论证与分析。;;1、1898年1月的一天,载总理衙门西花厅,总理大臣李鸿章、翁同龢、荣禄等对康有为进行问话。康有为把荣禄驳得哑口无言,气得荣禄中途退场。这种现象说明的本质问题是
A. 变法图强是大势所趋 B. 顽固派势力单力孤 C.设立议院,召开国会 D. 民族危机日益加深;4、下列法令中,与戊戌变法无关的是
A.京师设铁路矿务局和农工商总局
B.实行铁路国有政策
C.改革财政,编制预算和决算
D.鼓励农工商业的发展
5、光绪帝支持、参与变法的主要目的是
A.答谢康有为救架 B.挽救民族危亡
C.巩固自己的统治地位与权力 D做一个有为之君;8、梁启超在《戊戌政变记》中写到“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈书,民间疾苦,悉达天听”。反映的内容是
A.命各省保荐,引进人才
B.提倡官民上书言事
C.裁汰冗员,澄清吏治
D.设邮政局’;10、甲午战争后,国内出现了兴办近代民族工业的热潮。其直接原因是:
A、西方科技的传播 B、重商思想的影响
C、清政府放宽了限制 D、维新思想的推动;12、戊戌变法过程中,随着一系列变法诏令的颁布,一些地方守旧官僚纷纷反对。变法诏令中对旧官僚影响最大的是( )
A. 鼓励私人兴办工矿企业 B. 开放言论,创办报刊
C. 改革政府机构,裁撤冗员 D. 训练新式军队;14、右图是19世纪末法国发行的一张明信片,它形象地反映出当时( )
A.国际局势的日趋紧张
B.列强对中国的瓜分和争夺
C.中国清政府的腐朽无能
D.清政府的财政被列强控制;16.“1895年,适逢甲午惨败,日本逼签条约,在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝,要求拒签条约,变法图强,史称‘公车上书’。”文中错误的表述是
A.领导人 B.时间 C.参加者 D.地点;2.(2009·山东·33)阅读材料,回答问题。
维新
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