初中化学溶液幻灯片ppt.pptVIP

第 七 章 溶 液;教学目标 1认识溶液的基本特征，建立溶液、溶质和溶剂的概念 2认识溶解现象（吸热与放热、影响溶解快慢的因素、有些溶液能导电等） 3了解溶液在生活中的应用 4从微观角度初步认识溶质在溶液里以分子或离子的形式存在;一、可溶与不可溶;溶质;溶液是一种混合物，它是由一种物质分散到另一种物质里形成的。 它具有均一、稳定的特点。 如：硫酸铜溶液 （俗称胆矾溶液）;溶液是由溶剂和溶质组成。 能溶解其它物质的物质叫溶剂 被溶解的物质叫溶质。 如：糖水（溶液） 是由蔗糖（溶质）溶于水（溶剂）中形成的。;氯化钠溶于水中形成溶液;;思考，回答对错，错的要举反例;溶液的用途 ;1、溶液的两个基本特征是_______和________。 从物质分类看，溶液属于________。 2、溶液可以分为两部分，分别是_____ 和______。;1、写出名称或化学式 碘酒中的溶???是（），溶剂是（）。 75%的医用消毒酒精中溶质是（），溶剂（）。 铁与适量硫酸反应后溶液中溶质是（），溶剂（） 白磷的二硫化碳溶液中溶质是（）。 鱼能在水中生存，说明（）中溶解了（），其中溶质是（），溶剂是（）。;2、下列说法，正确的是 () ? A．1g食盐完全溶解在100g水中，得到101g食盐水溶液? B．把1g碳酸钙放入100g水里搅拌，得到101g碳酸钙溶液? C．10mL酒精与20mL水混合后，得到30mL酒精水溶液? D．把碘放到水中充分的搅拌一会，便得到碘的溶液 ;1、同一种物质在不同的溶剂里的溶解性相同吗?你能举例吗? 2、不同的物质在同一溶剂里的溶解性相同吗?你能举例吗? ;根据实验得出的结论;讨论与交流;1、日常生活中用热水洗手比冷水洗手效果好，其原因是（） A 一般情况下水的温度越高溶质的溶解速度越快 B 水的温度越低溶解物质越多越快 C 水在高温时是溶剂低温就不作溶剂了 D 热水比冷水体积膨胀，所以溶解物质既快又多;2、影响溶解的因素有（ ） ①温度②溶质颗粒的大小③搅拌或振荡④容器的大小⑤玻璃棒的粗细⑥溶质的多少 A ①②⑥ B ①② ③ C ①②③④⑥ D ①②③④⑤⑥;四、溶液的导电性探究;你知道溶液导电的原因吗?;三、溶解时的吸热或放热现象;氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶解时是吸热还是放热呢? 实际是探究__________. 你能设计实验证明吗？需要用哪些仪器呢？ 实验证明 溶解时吸热的是_____，因为它溶于水温度__. 溶解时放热的是_____，因为它溶于水温度__. 溶解时溶液温度基本不变的是_______.;物质溶于水后的温度变化;7.2 物质溶解的量;t（时间）;练习：1、在谈饱和溶液和不饱和溶液时一定要指明____________和_________________; 2、填出能使饱和溶液和不饱和溶液之间转化的方法。;练 习： 1、室温下有一杯接近饱和的蔗糖溶液,一定能将其变为饱和溶液的方法是什么? 2、如果是饱和溶液要将其转化为不饱和溶液，一定可行的方法是什么？ 3、你认为“相同温度下，同种溶质的饱和溶液比不饱和溶液浓”这句话对吗？ 4、你认为“浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液”这句话对吗？ ;．饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系 ;;饱和溶液;拓展判断正误; ;;一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量; 20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g”的含义是什么？; 固体溶解性的分类;.;;? ;熟石灰的溶解度随温度升高而降低;溶解度与温度的变化关系;A;A;A;A;在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。;分析比较： 气体溶解度的表达方式与固体溶解度的表达方式有什么不同点与相同点？;常见气体的溶解度（常温）;压强对气体溶解度的影响;气体溶解度的影响因素; 为什么要向鱼缸中通入空气？;1、一木块漂浮于50℃的硝酸钾的饱和溶液中（烧杯底部有少量未溶解的固体），若要让木块排开水的体积变大，应如何改变温度？此时观察到烧杯底部的晶体变___（填“多”或“少”） 2、烧开水时水没有烧开就冒气泡，为什么？这些气泡是什么物质？;;教学目标 1掌握溶质质量分数的表示方法 2能进行关于溶质质量分数的简单计算 3初步学会配制一定溶质质量分数的溶液;讨论：;; 有关溶质质量分数的计算： 一、已知溶液质量和溶质质量分数，求溶质和溶剂的量 例1、生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用1000g生理盐水给病人输液，进入病人体内的氯化钠的质量为多少？水的质量是多少？;请填空：;;练一