语文人教版七年级上册名著阅读.docx

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2019-04-19 发布于河南
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七年级上册名著阅读复习课河南省信阳市新县三中李锋教学目标: 掌握《繁星》《春水》与《伊索寓言》的主要内容以及作品主题。了解相关的作家作品常识及文体特点。了解中考命题趋势，架构中考名著考查知能体系。在阅读中学会欣赏品味，正确认识人生。教学重点：掌握《繁星》《春水》与《伊索寓言》的主要内容以及作品反映的主题。教学难点：《伊索寓言》重要篇目的理解与思考。教学准备：导学案、课件课时安排：一课时教学过程：导入由近年河南中招试题对名著的考查，明确试题形式及分值，引出七年级上册名著阅读的复习，明确复习目标。复习《繁星》《春水》学生自读课本198--202页，边读边圈点勾画，完成导学案: 1. 《繁星》《春水》作者是谁？ 2.它主要表现了哪三个方面的内容？ 3.它反映了哪三个主题?请结合具体内容加以说明。 4.读下列几首小诗，任选一则谈谈自己的认识与思考。复习《伊索寓言》学生自读课本203--207页，边读边圈点勾画，完成导学案。 1.简要介绍《伊索寓言》的作者。 2.《伊索寓言》主要包含哪些内容? 3.《伊索寓言》有什么艺术特点？ 4.读下面几则寓言故事，谈谈自己的认识与思考。中考题型演练。《驴与蝉》 1.用简洁的语言描述画面内容。 2.这则寓言告诉人们什么道理？课堂小结。作业布置：完成复习学案1----6题