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- 2019-05-03 发布于天津
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課程實例分享 高職組量身打造美嬌娘 三信家商 吳季昭 2013年04月 簡報大綱 國際教育融入課程的WHY HOW 課程方案概述 設計理念 課程設計目標 具體學習目標 課程設計的特色 教學成果與反思 感想與建議 國際教育融入課程的WHY 世界正在改變,國家也在改變 學校難道不需要改變? 一、全球化世代的世界圖像: *地理上的疆界 *國家的概念 *流動的規模與頻率 *國際事件不是「他家的事」 國際教育融入課程的WHY 二、 國際教育融入課程的WHY 二、融入課程是培養全球化世代的能力最重 要的途徑方式 三、融入課程最能落實教育機會均等的理念 *不是少數菁英或貴族獨享 *不必遠渡重洋,不必耗費鉅資 *所有學生都能享有 *每位教師都能操作 國際教育融入課程的HOW 國際教育融入課程的HOW 課程方案實例 名稱:量身打造美嬌娘 課程主題:文化學習-文化識能-文化詮釋 適用科別:美容科 適用年級:高二 融入科目:美容實務 教學時數: 8 節課 設計理念 全球化世代能力 考慮學校的屬性 考慮學生的特質 設計理念 一、學校屬性: 學校規模 學校特性 日校六千多名學生 進修學校將近一千名學生 教職員工四百多名 學生的背景差異很多元 創校55年校友達10幾萬人各行各業都
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