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一年级( 1)班 感谢家长对我们工作的大力支持与配合,让我代表各任课老师对大家的到来表示衷心的感谢! 欢迎家长到会! 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 本学期班级管理方面 1、开发小岗位,人人参与管理 班里设立了早读课上的领读员、环保监督员、课间活动监督长、有责任心的语数组长、等各种小岗位,每人参与班级管理。给他们提供自主选择的空间,让每个学生的特长得以展露,培养了学生的责任心,丰富了学生的校园生活,从而形成一个有特色的班集体。 2.以各种奖惩措施来管理班级。 如作业做得好的在班级提出表扬,表现突出的在班级提出表扬,各方面表现突出者大力表扬,以表扬来调动孩子学习积极性。 3.文明礼貌教育。 4.课前纪律和出操纪律教育。 5.课堂纪律教育。 1、发言积极的: 梁嘉耀、黄曦臻、郑子潇、陈炜婷、陈愉、陈燕娴、陈紫阳、张淼钰、翁柔、刘锦鑫、姚思妤、吴桐禹等等 2、作业书写认真的有: 申靖嘉、郭颖沂、梁嘉耀、黄曦臻、黄月朗、陈炜婷、宁可、陈愉、陈燕娴、陈紫阳、张淼钰、翁柔、朱咏欣、刘锦鑫、郭世杰、吴桐禹、陈佳宇、李梓晖等等 3、协助老师管理班级尽职尽责的: 朱咏欣、黄曦臻、陈燕娴、郭颖沂、黄月朗、王锐敏等等。 习惯的养成 一、生活习惯 1、早睡早起,生活有规律。 2、生活自理能力的培养,自己整理书包,准备明天要带的学习用具 3、个人卫生习惯 1.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯,一定要注意孩子写字姿势、距离等。 二、学习习惯 2.听的习惯。 3.读的习惯。 4.说的习惯。孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。 关于家庭作业的建议: 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。 孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几种情况:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业的坏习惯。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。 培养孩子认真写作业的习惯 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。 2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题,自己先检查,自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,先不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不懂的,家长也可以给孩子讲解,不能只找错,不改错! 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯,作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。 一年级学生预习要求: 1、读:把课文读3遍。 2、圈:在课文中圈出生字,划出生词。 3、标:标上每个自然段的序号。 4、问:在不懂的地方画上小问号。 预习完成的学生,家长可签上:已读 关于一年级语文的认字和写字 生字表一 要求会认,读准音,能组词,不要求写 生字表二 会认、会组词、正确书写、能听写 正确使用词语表 词语表上有:1、每课生字的正确读音和2个组词。 2、每单元要求听写的词语。3、本册的多音字组词。4、本册要求积累的词语。 家长要经常让孩子读词语表,抄词语表,复习巩固所学生字。及时听写,查漏补缺! 勤洗头 勤洗澡 勤剪指甲 勤换衣服 天天刷牙 手脸脚洗干净 个人卫生 关于其他小事 一、孩子掉铅笔,橡皮、书本、衣服…… 1、教育孩子学会收拾整理。2、教育孩子不乱拿别人东西。3、老师协助解决 二、同学之间发生小摩擦 1、先要了解清楚事情的真相 2、不袒护自己的孩子 3、孩子的坏习惯要及时提醒,与之谈心,让其改正。 4、老师家长合作解决 …… 送给家长的话: 如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。 班主任电话:冯老师) 诚挚的感谢您对老师工作的支持! 感谢各位参与本次家长会! 学习内容 (1)拼音:声母、韵母要会读会认会写,并且要听写默写。 (2)拼读:正确流利地拼读音节,做到脱口而出,直呼音节。 (3)识字:分会认和会写的一类字和二类字(出示教材:生字表一和二);会写的字要会抄写、听写、组词、笔顺、口头造句、等;鼓励孩子识字的兴趣,在生活中识字,看到字就教就读; (4)作业要求:书写工整 及时订正 协助老师
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