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珍惜大学生活
开拓新的境界
; 新生活的开始;;陋室铭;;;; ;;;; 学习论; 专业的学习;;;;;1、树立自主学习的理念
2、树立全面学习的理念
3、树立创新学习的理念
4、树立终身学习的理念;从中学到大学量与质的转换;
二、学习的三大来源：
1、向书本学习
2、向事物学习
3、向他人学习
;积极适应大学新生活; 课堂赠言; 推荐书目;第二节.肩负历史新使命 ;一、认识当代大学生历史使命;一、在新的起点上继往开来; 毛泽东的使命;毛泽东为革命奉献了六位亲人;周恩来为革命一生没有孩子;在新的起点上迎接未来;社会主义的建设者和接班人;二、在现实的基础上迎接挑战;1.世界科技文化的挑战;科技文化的竞争成为综合国力竞争的焦点; 美国人才立国;20世纪国际人力资源能力系数;2.临复杂多变的国际环境挑战;??对抗到对话—西方和平演变;毛泽东对和平演变的关注;迎接国际敌对势力的挑战;3. 新阶段我国发展任务的挑战 ; 当代大学生肩负特殊的责任;在现实的基础上迎接挑战; 大国的兴衰; 历史的结论;二、明确当代大学生成才目标;1.德是人才素质的灵魂;德在人生中的重要地位;2.智是人才素质的基础;3.体是人才素质的条件;花样年华----生命为何如此脆弱;4.美是人才素质的重要内容;美与科学是相通的;美是崇尚、美是和谐;世界一流大学对学生的要求; 三、塑造当代大学生的崭新形象;五年后的你
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