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2019年高考考前适应性训练五生物知识点9 单选题（共5道） 1、下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化原因的分析，最合理的是 A若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧 B若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点肯定增加了营养供应 C图③中c点后发生的变化表明生态系统崩溃 D图④表示海洋生态系统中的某种鱼，d点表明捕捞过度 2、谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是 A竞争 B共生 C寄生 D捕食 3、下列基本单位对应有误的是 A核酸：核苷酸 B酶：氨基酸 C人体：细胞 D进化：种群 4、Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是（） AQβRNA的复制需经历一个逆转录过程 BQβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程 C一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链 DQβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达 5、下列叙述对应有误的是 A载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输 B磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出 C胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡 D含目的基因的T-DNA：可插入核基因组内并一定使目的基因表达 多选题（共5道） 6、研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 7、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 A材料：胚胎干细胞现象：同源染色体联会 B材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮现象：质壁分离及复原 C材料：黑藻叶片现象：叶绿体移动 D材料：大肠杆菌现象：有核仁 8、下列有关实验说法正确的是（）①探究植物细胞的吸水和失水②观察DNA和RNA在细胞中的分布③探究酵母菌细胞呼吸的方式④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑤DNA的粗提取与分离 A需要使用显微镜的是①②④ B需要保持细胞活性的是①②③ C需要使用染色剂的是①③⑤ D需要使用酒精的是②④⑤ 9、下列有关实验说法正确的是（）①探究植物细胞的吸水和失水②观察DNA和RNA在细胞中的分布③探究酵母菌细胞呼吸的方式④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑤DNA的粗提取与分离 A需要使用显微镜的是①②④ B需要保持细胞活性的是①②③ C需要使用染色剂的是①③⑤ D需要使用酒精的是②④⑤ 10、 A图中，若三角形表示能量金字塔，即越接近其顶端的营养级在单位时间内获得的能量就越多 B若图表示一个草原生态系统，则该系统的结构包括无机环境和生物群落两大部分 C若需对图中土壤小动物类群丰富度进行研究，常用取样器取样的方法进行采集、调查 D若想筛选出土壤中的纤维素分解菌，可用选择培养基培养以及用刚果红染色法筛选 填空题（共5道） 11、大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发。如下图所示，请回答：（1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是；后减少的原因是葡萄糖转运至胚后，一方面用于的消耗，另一方面是，用于构建新的细胞。（2）β-淀粉酶在由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将，理由是。 （3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。（4）若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所，可选取的去胚大麦种子，用处理，检测是否产生α-淀粉酶。 12、羊绒素有“软黄金”之称，内蒙古绒山羊和辽宁绒山羊是我国的两大产绒品种。我国生物学家运用现代生物技术培育出了转基因绒山羊，其过程如下图所示： （1）在辽宁绒山羊细胞中获取的IGFI基因在导入胚胎干细胞之前须，这是基因工程操作的核心步骤，若该过程使用的质粒是双链闭合环状的DNA分子，用两种识别序列不同的限制酶M和N切割（识别序列和切割位点如下右图），通过凝胶电泳分离分析得下表。 则：①在该质粒中，M酶与N酶的切割位点分别有个。②M酶与N酶切出的能相互粘连的末端在酶的作用下相互连接，请将连接的结果表示出来：；连接后的序列是否可以用M酶、N酶进行切割：。 （2）胚胎干细胞(ES)可由囊胚的分离培养获得，转基因胚胎干细