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PAGE PAGE 1 《新课程教学设计与案例教学》试题库 一、基本概念题 体育教学设计 体育教学设计过程的要素构成 设置教学目标的要求 初中体育教学学习目标设置的具体方法 水平（学段）计划制订的基本要求 制定学期教学计划的要求 教案 案例 9、案例教学法 二、简答题 1、现代体育教育的观念发生了哪些变化？ 2、体育教学设计的一般特性指的是什么？ 3、体育教学过程的要素以及包含的内容是什么？ 4、体育教学设计者的素质能力的内容应包括那些？ 5、试述水平（学段）教学计划制订步骤与方法。 6、制订学期教学计划有哪些要求？ 7、案例的特征 8、案例教学的主要用途 9、案例教学所需要的前提条件是什么？ 10、案例分析大致包括哪几个步骤？ 11、案例撰写的一般程序 12 案例写作应注意的哪些问题？ 三、辨别题 学习目标与教学目标是相同的 有人认为“中小学的体育课是落实‘健康第一’指导思想的重要算什么，只要保证了必要的课时，就自然体现了‘健康第一’的指导思想，自然地能够达到促进学生健康成长的目标。”请谈谈你的看法，并举例说明。 单元教学和教学单元是相同的。 案例与其他教学材料是一样的。 案例在进行教学时，教师的准备工作同日常的教学工作是一样的。 进行案例课堂教学，其过程同一般的教学模式是相同的。 四、观点论述 1、不管是新旧体育教材其体育教学观念不会改变的。 2、请设计一份课时为8学时