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专题1历史考题推荐7 单选题（共5道） 1、“单干邀伴变互助，小组联起变大组，大组变做合作社，领导要靠党支部。”这首歌谣反映了（） A人民公社化运动 B家庭（联产）承包责任制 C农业社会主义改造 D中共八大经济方针 2、20世纪70年代末，我国农村白发实行了各种形式的农业生产责任制。风阳县小岗村首创包干到户，皖东、合肥、芜湖等地些生产队开始实行包产到户，四川、贵州、甘肃、内蒙古、河南等省的一些社队采取了类似做法，都取得了很好的效果。这表明 A包干到户得到社会普遍认同 B农+放弃了集体经济的发展模式 C当时社会环境相对比较宽松 D分散经营是我国农业的发展方向 3、唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是（） A重用人才，推行科举取士 B分割相权，加强君主专制 C分工协作，提高行政效率 D缓和矛盾，抑制朋党之争 4、①全面抗战爆发的时间②新四军的发展壮大③抗日根据地的斗争④刘邓大军跃进大别山 A①② B①③ C②④ D③④ 5、①教材编撰者关注国际时事②教材编撰者倡导人性向善③民国初期公民教育成效显著④民国初期妇女地位显著提高 A①② B②③ C①④ D②④ 填空题（共5道） 6、副总统和高级文官）的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任命之……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自《美利坚合众国宪法》 　　材料二　　美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联。　　　　　　　　　　　　　　——《普通高中课程标准实验教科书??20世纪的战争与和平》 　　材料三　　国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……，但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。 7、副总统和高级文官）的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任命之……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自《美利坚合众国宪法》 　　材料二　　美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联。　　　　　　　　　　　　　　——《普通高中课程标准实验教科书??20世纪的战争与和平》 　　材料三　　国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……，但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。 8、 9、 10、副总统和高级文官）的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任命之……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自《美利坚合众国宪法》 　　材料二　　美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联。　　　　　　　　　　　　　　——《普通高中课程标准实验教科书??20世纪的战争与和平》 　　材料三　　国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……，但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。