各分校校长教务长-华夏中文学校爱迪生分校.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 华夏中文学校2018年朗诵演讲比赛评分规则 评分标准 1．時限为1-3分钟, 不足一分钟或超出三分钟, 减5分。 2．计时员截至时间前30秒黄牌提示。 项 目 主题内容 语言表达 表情仪态 语法发音 整体印象 总分 分 数 1-10分 1-10分 1-10分 1-10分 1-10分 5-50分 ? 总分计算方法 每位评委按上述评分标准及评分细目在“裁判评分计录表”中填上每位赛者的单项分； 将所有单项分之和填入“总分”栏； 为避免并列分，单项分栏， 尽可能精确到小数点后一位， 如 8.2, 9.7… 参赛要求 男女赛手服装干净，整洁，正装为主。 不允许背景音乐。 评分细目 评分细目 10-9分 8-7分 6-5分 4-3分 2-1分 主题内容 主题非常明确, 能引起听众共鸣, 现场感染力强。 主题明确, 能引起大部分听众的共鸣, 有较强的现场感染力。 主题比较明确, 部分听众有共鸣, 有一定感染力。 主题不太明确, 听众无法取得共鸣, 感染力较弱。 主题不明确, 听众无共鸣, 毫无感染力。 语言表达 词汇非常丰富, 完全了解演讲主题，有激情。 吐字清晰，语言流畅，抑扬顿挫。 词汇丰富, 了解演讲主题，较有激情。 吐字较清晰，语言较流畅。 词汇比较丰富, 比较了解演讲主题，稍有激情。 说话有适度停顿和节奏。 词汇单一, 不了解演讲主题，无激情。 说话无节奏和条理。 语言表达有明显错误, 完全不知道演讲主题，毫无激情。 听众完全听不懂演讲内容。说话节奏和条理混乱。 表情仪态 表情自然, 仪态大方, 眼神手势得体到位。 与观众有充分的交流与互动， 表情自然, 仪态大方, 眼神手势正确。 与现场观众有较多眼神交流与互动。 表情较自然, 有些紧张情绪, 眼神手势基本到位。 与现场观众有一些眼神交流与互动。 表情不太自然,紧张情绪明显。 与现场观众无眼神交流与互动。 表情非常紧张，手足无措。与现场观众无眼神交流与互动。 语法发音 普通话标准， 音量适中，演讲水平相当于国内同龄学生。 普通话标准，语法出现很少的小错误。音量合适，演讲水平非常接近国内同龄学生。 普通话较为标准，有少许口音。语法出现一些小错误。音量较小。演讲水平比较接近国内同龄学生。 普通话不太标准，有明显口音。语法有一些明显错误。音量小，部分听众听不到。 普通话不标准，口音浓重。语法错误明显。音量太小，有很多听众听不到。 整体印象 衣着整洁、大方。 站姿挺拔， 自我介绍时直视裁判，有礼貌。能充分体现学生积极向上的精神风貌。 衣着整洁、大方。 站姿挺拔， 自我介绍时与部分裁判有眼神交流，较有礼貌。能体现学生积极向上的精神风貌。 衣着不太整洁。 经提醒能调整正确站姿， 自我介绍时与裁判基本无眼神交流，较为礼貌。基本上能体现学生积极向上的精神风貌。 衣着不整洁。 站姿不正确， 无自我介绍。 衣着肮脏、随便，不尊重演讲比赛要求。 无自我介绍。