设计点元素平面构成作品.pptVIP

目前二十七页\总数六十四页\编于三点 目前二十八页\总数六十四页\编于三点 目前二十九页\总数六十四页\编于三点 目前三十页\总数六十四页\编于三点 目前三十一页\总数六十四页\编于三点 目前三十二页\总数六十四页\编于三点 目前三十三页\总数六十四页\编于三点 （１）什么是点的构成? 点的形象：　　大自然中的一切元素，我们都可以把它看成点．　　点是相对较小的元素，它与面的概念是相互比较而形成的，同样是一个圆，如果布满整个作用，它就是面了，如果在一幅构成中可以多处出现，就可以理解为点。或者说，一个较小的元素在一幅图中或者两个以上的非线元素如果同时出现在一个图中，我们都可以将其视为点。（如图）　 现实里复杂的平面设计作品，我们将一切东西看成点、线、面，按它们的规律进行组合，就能够使作品背后蕴藏着一种规律的美（如图将数字看成点，将人看成面，将标题文字看成点线）。便可把设计简洁化。　 我们现实生活中见到的点有那些？ 图例中的符号为什么它是点？ 目前三十四页\总数六十四页\编于三点 点的构成是： 　　是一种造型概念，也是现代造型设计用语。其含义就是将几个以上点的单元重新组合成为一个新的单元，并赋予视觉感受上新的形态形象。 目前三十五页\总数六十四页\编于三点 （２）本节课学习点的构成目的是？ 　?、能用点的构成技巧制作点的构成作品１幅。 　?、能用点的构成技巧去分析服装图片资料中点的构成技巧在服装设计中的应用，并能学以致用。为以后的服装设打下扎实的构成基础。 目前三十六页\总数六十四页\编于三点 ?点的相互关系 还有别的关系吗？ 目前三十七页\总数六十四页\编于三点 （３）、点的构成形式及其在设计中的运用 越小的形体越能给人以点的感觉 ? 不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式，产生空间感 技巧：不同大小、疏密的点的混合排列 目前三十八页\总数六十四页\编于三点 ?将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉，点能成线。 技巧：按一定的方向进行有规律的排列 目前三十九页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏15 目前四十页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏15 目前四十一页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏15 目前四十二页\总数六十四页\编于三点 ?以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感 技巧：由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化 目前四十三页\总数六十四页\编于三点 ?把点以大小不同的形式，既密集、又分散的进行有目的的排列，点能成面 技巧：以大小不同的形式，既密集、又分散 目前四十四页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏15 目前四十五页\总数六十四页\编于三点 设计点元素平面构成作品演示文稿 目前一页\总数六十四页\编于三点 平面构成的发展 19世纪（莫里斯为代表）工艺美术运动（美就是价值，就是功能）→20世纪20年代进入成熟阶段（包豪斯学院的成立）由格罗佩斯创办的一所设计学府,是现代设计的发源地. 包豪斯学抛开了纯艺术与实用艺术的分界观念,要求学生参加社会实践活动,而不脱离社会. 强调新材料、新技术应用设计 ，艺术与技术统一。 目前二页\总数六十四页\编于三点 平面构成的特点： 平面构成不是以表现具体的物象为特征，但是它反映了自然界变化的规律性。 第一：它以知觉为基础。 目前三页\总数六十四页\编于三点 目前四页\总数六十四页\编于三点 第二：它以高度强调理性活动，自学的、有意识的再创造过程，平面构成运用数学逻辑、视觉反应、视觉效果、对形象进行重新设计，构成空间深度，并突出他的运动规律,表现出超越时间、空间的图形效果. 目前五页\总数六十四页\编于三点 点的构成 点 的 构 成 《平面构成作品集》之 目前六页\总数六十四页\编于三点 目前七页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏15 目前八页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏１ 目前九页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏１ 目前十页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏１ 目前十一页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏１ 目前十二页\总数六十四页\编于三点 在设计中的应用 目前十三页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏15 目前十四页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏9 目前十五页\总数六十四页\编于三点 图片欣赏14 目前十六页\总数