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科学研究花引蝴蝶演示文稿 目前一页\总数十三页\编于十六点 （优选）科学研究花引蝴蝶 目前二页\总数十三页\编于十六点 本节提纲 掌握科学探究的一般过程 及 科学探究的思想 目前三页\总数十三页\编于十六点 1.提出问题： 2.建立假设： 3.设计实验方案： 4.搜集事实证据，检验假设： 一、科学探究之关键步骤： 是什么将蝴蝶吸引到花上去的？ 目前四页\总数十三页\编于十六点 2.建立假设 猜想1：可能是花的颜色。 猜测2：可能是花的香味。 猜测3：可能是花的大小。 猜测4：可能是花的品种。 猜测5：可能是花的着生位置。 猜测6：可能是蝴蝶发出的超声波反射回来找到的。 猜测7：可能是蝴蝶为了找食物凑巧碰上的。 猜测8：可能是蝴蝶靠它的嗅觉或视觉找到花的。 猜测9：可能是蝴蝶的兴趣找到花的。 目前五页\总数十三页\编于十六点 猜测1：可能是花的颜色吸引了蝴蝶 √ 目前六页\总数十三页\编于十六点 猜测2：可能是花的香味吸引了蝴蝶 √ 目前七页\总数十三页\编于十六点 二、科学探究的思想 探究实验的关键： 控制实验条件 控制实验条件分两个部分： 1.探究的因素控制不同，建立对照组； 2.暂不探究的其他因素，应控制条件相同，排除这些因素的干扰。 目前八页\总数十三页\编于十六点 如：鲜艳的一组花为实验组，灰色的一组花为对照组，而其他条件（大小，气味，着生位置等）均控制相同 科学探究的思想： 控制变量 目前九页\总数十三页\编于十六点 猜测3：可能是花的大小吸引了蝴蝶 × 目前十页\总数十三页\编于十六点
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