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2019年高考考前适应性训练三生物考题推荐13 单选题（共5道） 1、下图中A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是 A该图表示一个生物群落 B图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20% CE和F存在着地理隔离和生殖隔离 D若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度有可能逐渐增大 2、下列有关种群增长曲线的叙述，错误的是 A自然界中的种群增长曲线一般呈“S”型 B种群迁入新的环境初期可能呈“J”型增长 C种群增长的开始阶段基本不受自身密度的影响 D两种曲线都是在K／2时种群数量增长最快 3、下列基本单位对应有误的是 A核酸：核苷酸 B酶：氨基酸 C人体：细胞 D进化：种群 4、取染色体DNA被32P标记的蛙的精子（正常体细胞有26条染色体）与未被标记的卵细胞受精，不考虑染色体变异，下列关于该受精卵及其分裂所产生后代细胞的说法正确的是（） A分裂时细胞遗传物质随机分配，是生物体形成各种不同细胞和组织的主要原因 B在分裂过程中可能发生交叉互换，所以原肠胚时期带放射性的细胞数无法确定 C由受精卵到原肠胚的过程中有机物和DNA的总量均增加 D第二次卵裂结束及原肠胚时，胚体中最多分别有4个细胞、26条染色体带放射性 5、据此分析，其体内最可能发生的是（） A神经系统的兴奋性降低 B血糖含量低于正常 C促甲状腺激素分泌减少 D组织细胞摄取葡萄糖加速 多选题（共5道） 6、研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 7、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 A材料：胚胎干细胞现象：同源染色体联会 B材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮现象：质壁分离及复原 C材料：黑藻叶片现象：叶绿体移动 D材料：大肠杆菌现象：有核仁 8、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 A材料：胚胎干细胞现象：同源染色体联会 B材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮现象：质壁分离及复原 C材料：黑藻叶片现象：叶绿体移动 D材料：大肠杆菌现象：有核仁 9、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 A材料：胚胎干细胞现象：同源染色体联会 B材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮现象：质壁分离及复原 C材料：黑藻叶片现象：叶绿体移动 D材料：大肠杆菌现象：有核仁 10、右图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述错误的是（） A发酵过程中酒精的产生速率越来越快 B集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2 C发酵过程中酵母种群呈“J冶型增长 D若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气 填空题（共5道） 11、大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发。如下图所示，请回答：（1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是；后减少的原因是葡萄糖转运至胚后，一方面用于的消耗，另一方面是，用于构建新的细胞。（2）β-淀粉酶在由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将，理由是。 （3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。（4）若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所，可选取的去胚大麦种子，用处理，检测是否产生α-淀粉酶。 12、科学家从某无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因（prG），该基因能激发细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答下列问题。（1）利用——技术制备单克隆抗体，常用聚乙二醇、____、电激等诱导因素诱导细胞融合。再经多次筛选和细胞培养获得足够数量的能分泌所需抗体的____细胞。（2）有人提出用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，请完成设计方案：①取细胞的细胞核，移植到去核的能够__的细胞中，构成重组细胞。（假定移植后细胞核中基因的表达状态不受影响）②将重组细胞在________条件下做大规模培养或注射到小鼠____内增殖，以获得大量单克隆抗体。（3）也有人提出，可以直接通过基因工程导人该调控基因（prG）来制备单克隆抗体，其思路如下图所示。 ②图中I表示________，对Ⅱ进行检测与鉴定的目的是具有的特点是。 13、请运用生态学知识和原理，回答下列问题。⑴传统农业中，常常采用燃烧农作物秸秆获得灰分肥田，该做法的优点是使秸秆中无机盐较快地归还给土壤，但最大弊端是，而且