语文人教版七年级上册秋天 宜春实验中学 简薇.ppt

何其芳 宜春实验中学 简薇 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 江枫渔火对愁眠。 一、引 秋 月落乌啼霜满天, 何其芳（1912---1977），现代诗人、评论家。生于重庆万县。原名何永芳。主要诗集有《预言》、《夜歌》、《夜歌和白天的歌》等。另有多种诗学论著。新月派诗人。与卞之琳、李广田合著《汉园集》，史称“汉园三诗人”。 二、诵 秋 (1) 读得清楚 (标志是读准字音) (2) 读得好听 (标志是读对停顿和重音) (3) 读得有味 (标志是读出情感) 二、诵 秋 肥硕（ ） 枯涸（ ） 丁丁（ ） 清冽（ ） 寥（ ）廓 青鳊（ ）鱼 梦寐（ ） 乌桕（ ） 背篓（ ） 栖（ ）息 shuò hé zhēng liè liáo biān mèi jiù lǒu qī 二、诵 秋 1、齐声朗读，实现第一层次。 2、实现第二层次并思考：这首诗描绘了一幅什么图？从诗中哪些地方可以感知？ 3、诗歌描绘了几幅图画？请试着给它们取上整齐、漂亮的名字。 三、品 秋 震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 三、品 秋 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 三、品 秋 草野在蟋蟀声中更寥廓了， 溪水因枯涸见石更清冽了。 牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。 三、品 秋 小组活动: 研读与赏析  1、第一、二、三节分别描绘了一幅什么图画？说说你取名的理由。 2、第一、二、三节分别表达了一种什么感情？ 3、这首诗中你最喜欢哪句话？为什么？ 农家丰收图 霜晨归渔图 牧女思恋图 四、板书设计 秋 天 何其芳 农家丰收图：饱食 肥硕 栖息 喜悦 霜晨归渔图：满载 轻轻 游戏 悠闲 牧女思恋图：清冽 香热 梦寐 思念 热爱秋天 赞美秋天 五、写 秋 课后作业： 请以“秋天嬉戏在校园里”为结尾写一节小诗。 提示：剑兰、桂花、爬山虎、琅琅的读书声