防范侵害╲t保护自己导学案(92).doc

年级： 七年级 周次： 课时：课时 北屯初级中学 政治课堂导学案 上课时间： 年 月 日 课题：防范侵害 保护自己 设计人： 姚颖 备课组长： 学习目标：知道青少年自我保护的方法和技巧； 学会依靠家庭、学校和社会保护自己，学会拿起法律武器维护自身的合法权益。 自主学习 1、 是避免侵害的前提。 2、青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的___________,也要有保护自己的______和_______. 3、保护青少年合法权益的两部法律是_________________________和_______________. 合作探究 （1）在看完教材93的故事后，你能说说身份证在生活中有什么作用吗？ 李明不加思考将身份证借给他人，说明他 。 你认为小燕家被盗是因为什么呢？ 通过你对网络的了解，你觉得网上交友要注意些什么？（画在书上） 归纳 是避免侵害的前提 （2）请同学们探讨，青少年应如何正确保护自己： ① 用________________保护自己，② 用_______________保护自己 （3）面对歹徒时，我们行之有效的方法有： ① __________；②___________；③___________；④____________。 （4）阅读P97小峰的故事，谈谈小峰靠什么保护了自己的合法权益？ 归纳：我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要 。 课堂检测 说说当你遇到以下险情，你该怎么办？ （1）一天放学后，小明在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明以后每周一放学后都要在校门旁交出20元钱，还不许告诉任何人。小明该怎么办呢？ （2）下晚自习后，你走在回家的路上，突然，发现后面好像有人在跟踪。回头一看，果然有人！你害怕极了，这时候该怎么办？ （3）赵小锐和同学利用暑假到森林中参加生物夏令营，他看什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿抓到那只大蝴蝶时，周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去向了。他迷路了。如果你是他，此时会怎么做？ （4）当你正在家中学习时，你的奶奶突然昏倒，而此时家里还没有其他人在。这时你应该怎样做？ （5）盛夏之时，放学后你和另外一个同学到江边去玩，不小心你落入水中，这时你应该怎样做？ （6）如果你正在上课，突然发生火灾，你知道如何引导同学们逃出火海和如何保护自己吗？ 1、小强是一名中学生，一天他骑着新买的自行车上街买文具，从商店出来发现自行车被盗，这时小强应该（ ） A、自己去偷一辆别人的车，以弥补自己的损失 B、为避免父母责骂，到同学家去住 C、迅速报警，用法律武器来保护自身的合法权益 D、自认倒霉，回家去 2、假如你发现窃贼正在室内作案，而窃贼还没有发现有人回来时，你最好的做法是（ ） A、冲入室内与其搏斗 B、迅速喊人或报告公安机关 C、记住其相貌、体态衣着但不报告　　 D、恐惧得不得了 3.作为未成年人，当我们的权益受到侵害时，正确的做法是( ) A.聚众反击，讨回公道 B.忍气吞声，少惹麻烦 C.等待时机，进行报复 D.运用智慧和法律 4.日常生活中，每个人都难免会遇到一些突发性事件。这些突发事件有时会威胁到我们的生命安全。这就要求我们( ) ①积累一些求生的常识 ②掌握一些自我保护的方法 ③学会用智慧去战胜威胁 ④事不关己，远离是非，保全自己 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.“害人之心不可有，防人之心不可无”。这说明（ ） A.人不要去害别人和防别人 B.保持高度警惕是避免侵害的前提 C.面对侵害，只要预防就行 D.如果有人侵害你，防也没有用 必背内容：遭遇意外险情与伤害时，怎样保护自己？