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大学生团课策划书范文3篇
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大学生团课策划书范文3篇
1户外团课策划书
为培养大学生团队意识,进一步引导青年大学生在实践中磨练毅力、培养品格,提高综合素质,成长为脚踏实地、勤于学习、善于创造、奉献社会甘于奉献的新一代社会主义建设者,举办了这次户外拓展大学生综合素质活动。本次户外拓展活动,通过同学们的积极参与,体验到了团队协作的魅力。同时,为学生体能、智能、反应能力等多方面素质进行了综合拓展,达到了团队凝聚力提升的目的。
一、活动目的:使同学们认识自身潜能,增强信心,改善自身形象:克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力:启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进最集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;在合作中竞争,在竞争中合作。
二、活动时间:20XX年4月27日
三、活动地点:足球场
四、主办方:机械工程系组织部
五、活动对象:大一学生(每班30人到35人,活动一需24人;活动二需8人;活动三所有参加活动人员。纪检部、组织部除外)
六、活动内容:
活动一:纸杯传水
活动目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
活动意义:促进友谊,提高团结意识。
活动具体实施方案:每班24人,分成6组,每组4人,十个班同时进行比赛,每班由一组人同时站在起点,水杯上有四根绳子,每组的四个人分别抓住四根绳子,将杯子撑起向终点的器皿运输水,当第一组人将水倒入水杯回到起点后,第二组人开始出发,依此类推。(绳子拽的长度必须是一米以外)
评分规则:在规定时间内,器皿中的水盛放最多的为获胜方,活动时间为五分钟。
活动二(七巧板)
活动目的:
1、 通过拼图,体会图形的变换,发展空间观念。
2、 在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往,合作意识。
活动意义:在动手动脑的过程中发展想象能力,培养创新意识。
活动具体实施方案:每班8个人,在规定的区域内,用七巧板以不同的拼凑法,拼凑出千变万化的形象图案。
评分规则:在规定的时间里拼出的形象图案最多的获胜。时间为10分钟.(此活动不允许出现任何作弊行为,如有发现取消比赛资格)
活动三(众志成城)
活动目的 :增强体质,促进友谊,提高团结意识,教会人们在团结取得胜利。
活动意义:让人们明白要想自己成功,先帮别人成功,理解人与人的相互支撑,体会人与人之间度的把握。
活动具体实施方案:全体人员背相靠臂相挽同起同坐。以八个人为基础,每次站起一次加两人,依此类推。
评分规则:在规定时间人数最多站起次数最多的班级获胜。
七、活动注意事项
(1) 活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情适 当推迟。
(2) 活动期间各班负责人要注意安全工作,准备一些毛巾、 水、创可贴等应急物品,最大程度上避免发生人员受伤的情况。有伤者不宜参加。
(3) 活动中有任何不可预知的突发事件工作人员应及时控制 并向上级汇报处理。
八、活动安排:
(1) 组织部负责出裁判;
(2) 秘书处负责准备一些创可贴等等的应急物品;
(3) 体育部负责划分场地;
(4) 纪检部负责各班人员的签到以及秩序;
(5) 宣传部负责出宣传板;
(6) 各班附代负责各班人员的安全;
2室外团课策划书
一、活动主题:“团结互助,增进友谊,培养良好班风”班级秋游
二、活动目的与意义:
20XX年开学,硕果累累,正是出游的好时节。通过本次的秋游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。这既可以为全体成员营造一种轻松的气氛,又可以加强同学们的集体意识,特别有利于班级本学期的工作开展。
陶冶大学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助,沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。
培养学生环境保护及保护我国传统文化的意识,培养审美观念,一定意义上增强同学们的文学修养。
三、活动对象:
机电工程系XX机电四班全体同学
四、活动时间:
20XX年 9月25日
五、活动地点:
濮上生态园
六、地点优势:
濮上园自然风景优美,历史文化浓厚,是同学们出游的理想之处。
七、经费预算:
出游费用由班级班费支出,主要费用有:水、食物、水果。
八、活动具体安排:
1.为了便于活动的开展,应提前做好一切准备工作,在出游人数方面,建议全班集体出发,统一安排。
2.班干部应提前开会,通知全体同学具体时间安排。
3.在人员的编制方面我们以一个整体为单位,团结互助,防止人员走失。
4.出游时的照相问题由同学们自行解决。
3公开团课策划书
团课目的
此次主题班会将带我们进入青春的世界,将展示我们青春的激情与拼搏。青春期的我们迸发着无限的活力,我们
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