敬辞与谦辞公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

敬辞与谦辞公开课教案教学设计课件资料.pptx

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中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有许多敬辞和谦辞。千百年来,中国人在人际交往中使用了许多敬辞和谦辞,这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点,使用敬辞和谦辞还可体现一个人的文化修养。;敬辞与谦辞; 小故事 从前有个知县好巴结上司。一天,知府来巡视,在宴会上,知县一边劝酒一边套近乎大人几位公子呀?知府伸出两个指头回答“有两个犬子。说完反问知县:大人有令郎几位呀?不问则已,一问把知县问傻眼了。知县心想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该怎么称呼我的儿子呢?;犬子:谦称自己的儿子。又称“小犬”。 据说xxx的父母为了小儿好养活,便特意选一个低贱的字词为之命名,后来xxx长大自己改了名字, “xxx”成了小名。 随着xxx在历史和文化方面的巨大影响,人们用“犬子”谦称自家儿郎,甚至争相仿效,传至今日,成为中国人的日常用语。;谦辞,是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞,只能对已。 敬辞,是指含恭敬口吻的用语,只能对他人(常是对“你”);1、通过学习《xxx与友期行》中称谓的变化,了解谦敬辞的基本概念。 2、结合生活实际,恰当运用谦敬词。;古文回顾; xxx与友期行,期日中,过中不至,xxx舍去,去后乃至。 xxx时年七岁,门外戏。客问xxx:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”xxx曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,xxx入门不顾。;古文今译;最佳选择 1·客人问xxx: “你爹在不在? 客人问xxx: “你父亲在不在? 客人问xxx:“xxx在不在?” 2·元方说: “你和我爹约定在正午时分。” 元方说: “你和我父亲约定在正午时分。”元方说:“您和家父约定在正午时分。; 古人称谓有谦称和尊称的区别, 像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。下面的表格中列出了一些古代常见的敬辞与谦辞,其中有一些尊称和谦称。读一读,说说它们分别用于指称谁或者应该用于什么情景。;;初次见面说“久仰”, 好久不见说“久违”,请人批评说“指教” , 求人原谅说“包涵”,求人帮忙说“劳驾”, 麻烦别人说“打扰”, 求给方便说“借光”, 托人办事说“拜托”,看望别人说“拜访”, 请人勿送说“留步”,未及远迎说“失迎”, 等候客人说“恭候”, 陪伴朋友说“奉陪”, 无暇陪客说“失陪”,问人干嘛说“贵干”, 问人姓氏说“贵姓”,欢迎购买说“惠顾”, 贵宾来到说“莅临”, 请人告诉说“见告”, 欢迎询问说“垂询”,谢人爱护说“错爱”, 称人爱护说“垂爱”,称人赠予说“惠赠”, 请人保存题“惠存”, 请人收礼说“笑纳”, 归还原物说“璧还”,称人之家说“贵府”, 称己之家说“寒舍”,赞人见解说“高见”, 称已见解说“拙见”, 称人父亲说“令尊”, 称己父亲说“家父”,称人母亲说“令堂”, 称己母亲说“家母”,称人儿子说“令郎”, 称己儿子说“犬子”, 称人女儿说“令爱”,称己女儿说“小女”, 向人祝贺说“恭喜”, 求人看稿说“斧正”,求人解答用“请问”, 请人指点用“赐教”, 看望别人用“拜访”, 宾客来到用“光临”,请人勿送用“留步”, 归还原物叫“奉还”,对方来信叫“惠书”, 老人年龄叫“高寿”。;1、令尊是指对方的父亲,尊称。 2、令堂是指对方的母亲,尊称。 3、令郎是指对方的儿子。称自己的儿子时用“犬子”,是谦称。 4、令爱是指对方的女儿,又作“令嫒”。 ;1、惠顾(多用于商店对顾客):来临; 2、惠存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款):请保存; 3、惠赠:指对方赠送(财物等)。 4、惠临:指对方到自己这里来; 5、惠允:指对方允许自己(做某事); ;“垂”字一族,用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。 1、垂爱(都用于书信):称对方对自己的爱护; 2、垂青:称别人对自己的重视; 3、垂问、垂询:称别人对自己的询问;4、垂念:称别人对自己的思念。;“赐”字一族 1、赐教:别人指教自己。 2、赐复:请别人给自己回信。 3、赐膳:别人用饭食招待自己。;“高”字一族。称别人的事物;“奉”字一族。用于自己的动作涉及对方时。 1、奉达(多用于书信):告诉,表达; 2、奉复(多用于书信):回复; 3、奉告:告诉(如有消息请一定要奉告我) 4、奉还:归还; 5、奉陪:陪伴; 6、奉劝:劝告; 7、奉送、奉赠:赠送;;“屈”字一族。;“雅”字一族用于趁对方的情意或举动;谦辞,是人们日常交际和书信往来中

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