吴莎莉儿科诊治疾病之医护协作.pptVIP

15:00-16:00 16:00-16:30 16:30-17:30 17:30-08:00 医护一起及时查看检验及结果，根据结果，结合临床，综合分析并处理，针对危急值报告，及时处理并记录。完成下午各项治疗护理工作，巡视病房，做好健康教育及咨询解释工作。 医护一起查看治疗与处置情况，了解患儿的病情变化，做好记录。 医护一起，与晚班医生护士床头交接,包括：病房动态、治疗与护理、下一班应注意观察的重点病人、待完成的特殊治疗与护理等。 医护一起协作，管理病房，关注病房动态，共同应对所分管病人所出现的各种突发情况。重点观察危重、特殊患儿晚夜间的病情动态变化，给予相对应的处置。完成本班次需要完成的治疗与护理；做好交接班准备。 医护一体化工作流程 迎接并处理新病人（医护一起，介绍环境、查看病人，签署各类告知知情同意书、完善各项检验与检查，共同制定治疗方案与护理措施等）共同应对所分管病人诊疗护理过程中所出现的各种突发情况。 Page ? * 门诊医护一体化 HOW 之临床 专病护士与专科护士的护理门诊 静脉治疗门诊 HOW 之临床 哮喘健康教育门诊 儿保门诊 医护一体化分管病人 成组 医生（能力、职称、亚专科） 护士（能力、岗位、风险、结合医生分组床位数） 相对 固定 主治医生、经治医生（2名） 责任组长、责任护士（3～4名） 医疗护 理小组 住院期间的一切治