科研活动总结.doc

教科研活动总结 为了认真贯彻教育局精神，进一步推动基础教育课程改革，增强校本教研工作的实效性，一个月以来，我校结合实际深入扎实开展了以“说课标、学课标”， ‘我的模式我的课’教学展示活动为主题的教科研活动。 成立组织 为保证本次教研活动顺利实施，经学校研究决定，成立教科研活动领导小组。以刘立华校长任组长王建华为副组长，郭晓慧 李建等同志为成员，于9月14日　开展了本次活动。 　二、开展的活动 　　1.我校组织了开展小学语文识字教学有效课堂研讨及汇报课活动，在此之前已经开展了读书活动、学习新课标活动，有刘立华校长做了课标解读专题讲座，每位教师都写出了学习笔记。 　　2.开展学课标、说课标活动，分成语文活动小组，集体学习研读新课标，分小组学习本科教材和课标，开展说课标活动，经过选拔，高继红、安春华分别代表语文组授课，这次活动我们结合本校实际重点探讨了语文识字教学有效课堂这一课题。 研讨课主要采取集体备课的形式，各教研组教师结合研讨课题共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，互相取长补短，保证课堂四十分钟的有效性。本次活动学校一共组织了2节研讨课，我们研讨课展示的目的，一方面让教师展示自己的教学风格，挖掘课堂的得与失，另一方面鼓励教师利用远程教育资源制作课件，提高课堂效益。 三、取得的成绩 在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅言，总结自己的经验并互相交流，形势喜人。语文教师高继红，注重理论学习，自觉上网站学习教育教学知识，认真做好摘抄，为年轻教师树立了榜样。语文组教研组长安春华充分发挥教研组作用，带领教师结合本校数学课题共同探讨、共同攻关、共同提高，在此次活动中起到了模范带头作用。刘志芳老师注重加强自身学习，注重加强网络交流，在教学中把获得新知的过程交给学生自己，体现了以学生自主探索活动为主线的思路，在这次活动中表现突出。 教科研活动虽然结束了，相信我们今后能逐渐地将学习和集体备课当成一种习惯，充分发挥集体的智慧，在研究交流、互动的思想碰撞中，博采众长，打造高效的课堂。