教育科研先进事迹.doc

教育科研先进事迹 我是平安镇中心小学的一位普普通通的班主任，兼任教研组长，2003年8月参加教育工作。我热爱教育科研，潜心教育科研，始终把科研与教研工作有机结合，扎扎实实开展学校的教科研工作，以科研促教研，用科研促“课改”，使我在教科研活动中不断完善，不断提升，不断超越、不断成长起来。 一、注重学习，努力提高教研素质。 我自从事教育事业以来没有间断过学习，总在不断地调整自己，不断地给自己充电。学习现代教育理论，更新教育观念，努力地提高自己的学识水平和教研水平。坚持写教学反思 、教学随笔，合理利用网络资源，从网上观看教学实录，学习别人的有效经验，不断充实自己。区里如果有大型的教研活动，我都会千方百计地克服困难参加，只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教学研讨机会，我都不会放弃。除此之外，我还会读许多有关教育教研的业务书刊，认真学习《新课程标准》、积极参加网络培训教研活动……始终站在时代的前沿，把握时代的脉搏，掌握教研的信息，与时俱进，努力地提升自身的教研素质。 二、勤于教研，成果突出。 我一直勤于教研工作，在教学中熟练地驾驭教材，突破教学中的重点、难点，运用现代教育理念和方法驾驭课堂，结合先进的教育经验，营造宽松、民主、平等、互动的学习环境，关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的内在心理学习化环境的构建，有自己独特的风格，教研成果比较突出。 1.教学展示和教研示范情况 2015年5月在全区中小学“一师一优课，一课一名师”活动中，我的《题西林壁》一课被评为优质课。2016年9月我的微课作品，在“国家开放大学微课大赛”活动中荣获优秀奖。每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。 2.科研成果 2015年12月撰写的《小学数学学习中“两极分化”现象研究》荣获吉林省基础教育科研“十二五”优秀成果一等奖。 2016年4月撰写的《浅谈语文阅读教学中的情感教育》被评为科研成果一等奖。 2014—2015年被评为洮北区教育学会优秀会员。 3.教研 HYPERLINK /Article/ \t _blank 论文 ①《浅谈小学生情商的培养》在中华教育科研论文、教案评优活动中，被评为一等奖。 ②论文《浅谈语文阅读教学中的情感教育》刊发在中国教育杂志2016年第二期。 ?4.课题研究 ①主持研究的区级课题《小学数学有效课堂教学策略的研究》于2010年7月结题。　　　 ②主持研究的市级课题《小学数学学习中“两极分化”现象研究》于2016年3月结题。并在班级及年组得到有效的推广，正酝酿准备继续深入研究。 ③在学校的“十三五”省级主导课题《小学生全面发展与特长培养的实践研究》担任实验教师，并在棋类特长班担任象棋教师。 ④正在研究中的“十三五”省级集体课题《自主合作探究等学习方法研究》担任主要实验教师，已经立项，并且在按计划有条不紊地研究中。 5. HYPERLINK / \t _blank 辅导学生情况及其它荣誉 ①2009年7月荣获全国青少年主题教育“我的祖国”读书征文活动辅导二等奖。　　　 ② HYPERLINK / \t _blank 指导的学生黄冉在2014年全国青少年五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动中荣获征文指导二等奖。 ③ HYPERLINK / \t _blank 指导的学生王曼在2016年全国青少年五好小公民“教师您好，我的好老师”主题教育活动中荣获征文指导一等奖。。 ④2011年7月在“洮北区教案设计评比活动”中，荣获二等奖。 ⑤2010年、2011年、2015年被评为洮北区优秀教师。 ⑥2015年9月—2016年6月参加“国培计划（2015）”—示范性网络研修与校本研修整合培训中，被评为优秀学员。 ⑦2014—2015年被评为洮北区教育学会优秀会员。 ⑧2015年被评为洮北区骨干教师。 三、关注教研，支持教研。 我在从事第一线的教育教研工作的同时，也担负着班主任工作，在工作中，我始终把教育教学研究工作放在首位，高度重视教育教研工作。虽然取得了一些小小的成绩，但我知道学无止境，因为教育科研任重道远，我坚信，只要自己努力奋斗，坚持不懈，凭着我对教育科研事业的热爱和执著的追求，一定能和同行们一起打造教育科研事业新的辉煌。