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- 2019-08-16 发布于天津
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摘要采用专家访谈法、问卷调查法,对高校残疾学生参加体育锻炼的制约因素进行调查与分析;结果表明自身因素和经济因素为次要因素,学校因素为主要因素;提出了拓宽高校残疾学生参加体育锻炼的经费来源,为残疾学生提供专门的锻炼器材;为残疾学生培养专业的体育指导人员;建立残疾学生体育协会等对策关键词高校;残疾学生;体育锻炼;制约因素《中国残疾人事业十二五发展纲要》指出普通高校要创造条件扩大招收残疾学生规模,为残疾学生学习、生活提供便利根据统计,目前在高校的残疾大学生达3万人以上;高校对残疾学生的扩招缘于国家对残疾人教育的重视,对残疾人这个群体给予关怀,在残疾人的治疗、康复、教育、就业、生活等方面都出台了一系列的政策、文件,以保障残疾人的权益加强高校残疾大学生的体育工作,促进残疾大学生康复健身,提高社会参与能力,是高校体育工作应尽的责任1研究对象和研究方法11研究对象铜陵学院、池州学院、安庆师范学院、安徽师范大学、安徽大学、合肥工业大学等16所高校的406名学生12研究方法121访谈法制定访谈提纲,对高校负责残疾大学生参加体育锻炼的部门领导进行访谈,了解残疾大学生参加体育锻炼过程中存在的问题,听取他们对残疾大学生参加体育锻炼的建议和对策122问卷调查法本次调查共发放残疾大学生调查问卷406份,回收问卷378份,其中有效问卷356份,有效回收率为876,符合统计学的要求123数理统计法对问卷所得的
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