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- 2019-04-20 发布于湖北
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2016历史学国家文科基础学科人才培养和
科研基地本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养、系统的专业基本知识、较为扎实的专业基本技能,具有较为广博的知识面,能够适应社会主义发展需要,有进一步培养潜能的史学专门人才,继续深造后能够在高校和科研机构从事本学科教学和科学研究工作;并能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的高层次专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及中学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的历史学基础和良好的应用历史的基本能力。
①具有坚实的历史学基础,掌握历史学研究的基本思想和方法。
②接受严格系统的历史学训练,具有良好的历史学基本理论、基本知识,具有良好的历史学创新表达能力。
③具有良好的历史学运用能力,处理相关问题的能力。
④具有较好的社会科学、人文科学与自然科学素养。
⑤具有很强的自学能力和知识更新能力。
2.具有灵活运用历史学的思想方法进行创新和分析问题的能力。
①具有较强的创新意识和批判意识,善于发现、提出问题,具有初步的历史学研究能力。
②有意识涉猎相关学科的基本知识,并尝试运用历史学理论和方法对这些学科的具体问题进行理论分析及求解。
③具备运用现代信息技术进行文献检索、分析、整理归纳的能力。
3.具有较好的计算机能力。
①通过比较充分的计算机应用能力训练,
②掌握基本的计算机软硬件知识,能够利用史学数据库完成基本的历史学文献查阅任务。
4.具备良好的职业道德和操守,了解所要从事行业的基本工作内容及相关法律法规。
①具有良好的思想素质、文化修养、社会道德等人文素养。
②具有实事求是的工作态度和严谨务实的科学精神。
③了解与历史学教育相关法律法规。
④熟悉学术前沿、找寻选题、研究方案设计、学年论文及论文撰写规范。
5.具有良好的沟通和交流能力。
①至少熟练掌握一门外国语,并能进行有效的沟通和交流。
②具有团队协作精神,具有较强的适应能力、沟通能力和一定的组织管理能力。
③具有一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
④具有良好的心理素质和健康的体魄,能适应快速发展和不断变化的社会。
三、主干学科
中国史、世界史。
四、核心课程
中国通史、世界通史、史学概论、中国史学史、西方史学史等。
五、主要实践性教学环节
学年论文、毕业论文、专业考察、口述史理论与实践等。
六、学制、学分与学位
1、学制:四年
2、总学分:160学分
其中:公共必修课程 40学分
专业必修课程 80学分
公共选修课程 8学分
专业选修课程 32学分
3、授予学位:历史学学士。
七、课程结构及学分要求
课 程 类 型
学分数
学分总数
百分比(%)
必修
课程
公共必修课程
40
120
75%
专业必修课程
80
选修
课程
公共选修课程
8
40
25%
专业选修课程
32
合 计
160
160
100%
八、教学进程计划表
课程
类别
课程
编号
课程名称(含英文名称)
课程
总学
时
总学时分配
学
分
数
开课
学期
周
学
时
备注
讲
授
实践
(验)
公
共
必
修
课
程
40
学
分思想道德修养与法律基础
Moral Education and Fundamentals of Law
48
32
16
3
2
2马克思主义基本原理
Basic Principles of Marxism
48
45
3
3
3
3
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics
96
60
36
6
5
4
大学计算机基础(文科)
Fundamentals of Computer
48
16
32
2
1
4大学计算机应用(Office高级应用)(文)
Computer Application
48
16
32
2
2
4
大学英语(一)
College English(I)
64
52
12
4
1
4
大学英语(二)
College English) (II)
64
52
12
4
2
4
大学英语(三)
College English (Ⅲ)
32
24
8
2
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