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- 2019-04-19 发布于辽宁
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小学数学教学论(8053)小学数学教学论(新)任务01_0001
四川形成性测评系统 课程代码:5108053 课程复习资料
、判断题(共 5 道试题,共 25 分。)
1. 初步了解“不确定现象”或“事件的可能性”是传统的小学数学课程内容。
A. 错误
B. 正确
[正确答案]:A
2. 促进学生的终身可持续发展是学校数学教育的基本出发点。
A. 错误
B. 正确
[正确答案]:B
3. 传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。
A. 错误
B. 正确
[正确答案]:B
4. 国际上小学数学课程内容在呈现上表现出“强化过程体验”的价值取向。
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