高校法制教育中的生命教育探究.docxVIP

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  • 2019-04-22 发布于天津
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  一、引言目前,在我国非法律类高校中,法制教育是思想政治教育不可分割的一个重要组成部分。   法制教育把法律意识融入到大学生的道德观念中,将其内化为大学生自身的观念,使法律至上的意识升华为大学生更深层次的道德要求。   而实际上,法制教育的价值在于倡导法制精神,造就大批具有良好基本法律素质的人才,以满足其适应社会发展的需要。   高校的教育理念必须与时俱进,并紧紧围绕依法治国的要求,有效提高大学生的法律素质,并将其作为人才培养的一项重要衡量标准和一个必不可少的教育内容。   改变单纯为学法制而讲法制的教学观念,将生命教育的意义融进法制教育的全过程,进而构建完善合理的法制教育体系,彰显生命的价值,凸显法制教育的真谛。   二、高校法制教育的现状一高校法制教育的基本情况。   调研分析结果显示,目前我国非法律类高校的法制教育主渠道为公共必修课中的《思想道德修养与法律基础》课和公共任选课。   而多数高校的《思想道德修养与法律基础》教师是非法律专业的,因而教师只讲授书上列举的有关内容;又因课时有限,法制教育不可能占据更多的课时,也就不可能进行深入讲解。   在与有关教师座谈时,很多教师认为,生命教育是属于心理学层面的,在法律和道德讲课内容中不会涉及到。   在心理健康教育必修课里,也不会有老师会将生命教育与法制教育联系到一起来进行阐述,理由是两者属于不同的学科范畴。   二高校大学生法

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