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中学德育基地活动制度 　　 　　59中学德育基地活动制度 　　沈阳市第五十九中学 二〇一四年九月 　　59中学德育基地活动制度 　　为了更好地培养学生美好而高尚的道德情操,促使其积极投身德育基地活动中,特制定如下制度： 　　一、学校负责老师应和各德育活动基地事先进行联系和实地考察，报请学校同意后，双方签定德育基地协议书。 　　二、学校每学期将与德育基地有关领导共同商讨，制定活动计划，加强对学生热爱劳动，服务社会的道德教育。 　　三、学校需聘请一位基地的同志担任学校德育基地活动顾问，参与研究学校的德育活动。 　　四、每学期基地活动不得少于两次，以参观、讲座、实践等形式，让学生获得知识的增长，技能的锻炼，道德的提高。 　　五、每次活动前由带队老师对参加活动的学生进行动员教育和安全教育，熟记出行的安全规章制度。 　　六、每次活动中必须有两名以上老师带队。学生可以分组活动，人数以10-15人为宜，由小组长负责。 　　七、在活动中，老师应尽职尽责，负责将学生安全结束活动，并及时处理活动中出现的情况。 　　八、活动后，活动负责人及时总结填写活动报表，由活动场所负责同志签署意见后汇报学校及教育主管部门。第三篇：德育基地活动制度 　　富和乡九年制学校德育基地活动制度 　　一、每学期两次到德育教育基地活动。 　　二、时间、地点、活动内容 　　1、每学期到敬老院献爱心活动 　　2、每学期学生到居委会参加社区环保宣传和实践活动。 　　3、每学年组织部分优秀学生参观有关展览，对学生进行有关教育。 　　4、每学期组织学生观看有教育意义的影片1-2部。 　　三、组织安排 　　1、德育工作领导学习小组组织安排，德育处落实并具体组织。 　　2、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系，与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。 　　3、各基地定期活动的情况应预先制定好活动的方案，并及时作好记载，有不尽人意之处进行调整和改进。 　　4、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。 　　5、德育基地活动时要有秩序要服从基地工作人中安排，不得拥挤，不得大声喧哗。 　　6、爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。 　　7、在活动后要求学生写好活动后的感受和体验。各基地的负责人要做好台账资料的收集和管理工作。 　　附录： 　　一、德育与社会实践基地活动记录 　　基地名称：敬老院 　　活动日期： 记录人赵小林 　　带队人员： 孙龙中参加人数 30 　　活动目的： 奉献爱心，推开心门 　　活动形式： 　　1、打扫敬老院内卫生，整理物品。 　　2、奉献爱心，陪老人聊天。 　　活动过程： 8点我们准时从学校出发，一路排队来到敬老院，进门后我们首先找到了之前联系过的工作人员，通过与他的交流，大致了解了老人们的爱好和生活习惯，然后我们分成两组，一组同学陪老人们聊天，帮老人排遣寂寞；另一组则进行卫生打扫，拖地、倒水，同学们忙得不亦乐乎，虽然辛苦，但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。劳动结束，我们为老人们献上了准备好的节目，整个过程气氛活跃，同学们用真诚的行动换来了满院的笑声和掌声。 　　活动效果： 本次活动充分的展现了我们学校学生的素质和风采。这次活动我们给老人们带去了一些问候，一些关怀，为老人们平淡的世界里带去了一些歌声和欢乐，深得他们的喜爱；同时让老人们的生活多了一份快乐少了一份寂寞，让他们感受到社会大家庭的温暖。希望以后我们能在此基础上继续动脑筋想办法,努力创新活动形式,丰富活动内容,将学会做人的道理通过此活动深入到每一位学生心中。 　　二、德育与社会实践基地活动记录 　　基地名称： 连心村社区 　　活动日期： 记录人赵小林 　　带队人员： 孙龙中 参加人数 40 　　活动目的： 利用雷锋学习日，组织学生参加社会实践，教育学生向雷锋同志学习，做一个雷锋似的好学生。 　　活动形式 打扫社区卫生 　　活动过程 　　1、提前由相关班主任通知有关学生准备必要的东西，如：抹布、塑料袋、扫帚等。 　　2、 由孙龙中、赵小林老师带队前往社区。 　　3、分组进行卫生打扫。 　　活动效果 学生亲身体会到劳动的艰辛和快乐，知道环境对人们生活的重要性，从而懂得珍惜环境、爱护环境。 　　2014年直田中学团支部活动记录 　　爱国——从我做起，从脚下做起 　　2014年9月28日 　　?遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国，遥远的东方有一群人，他们就是龙的传人，