自我探索——技能价值观3.ppt

项目 预价 实价 项目 预价 实价 1、几世用不完的钱 12、靓眼耀人的情人 2、天使面容与身材 13、超级豪华的房子 3、一生平淡的爱情 14、博学多闻的知识 4、刻骨铭心的爱情 15、如松如柏的寿命 5、深得己心的友谊 16、环游世界的机会 6、无病无疾的健康 17、一呼成群的影响 7、幸福美满的家庭 18、服务他人的真心 8、一帆风顺的事业 19、完美无暇的人际 9、发挥所长的工作 20、如首富样的头脑 10、无人能及的学历 21、与世无争的生活 11、高潮迭起的人生 22、优异无比的成绩 选择：自主，对比，思考 珍视：正视，珍惜，坚定 行动：支持，践行 真正“拥有”自己的价值观 ——美国教育家，罗伊斯?拉斯（Louis Raths） 真实价值观的澄清 目录 什么是价值观 价值观分类 个人价值观探索 价值观与生涯规划 性格 是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征;是在社会生活中逐渐形成的，同时也受个体的生物学因素影响。 ---是先天与后天共同作用的产物 不是道德修养 分享：自我探索的四个维度 兴趣 人们获得工作满意度、职业稳定性和职业成就感的重要影响因素，愿意将兴趣作为职业选择时的考虑因素;是我们动力和快乐的来源. ---是解决问题的意愿与动机 不是测验的分数 价值观 是我们在生活和工作中所看重的原则、标准和品质。 ---是意义的创造与表达 不是社会地位 分享：自我探索的四个维度 技能 是人们通过后天学习和练习而获得的能力，通常表现为某种动作系统和动作方式; ---是合适的人生发展平台 不是他人的评价 图书推荐 《你的降落伞是什么颜色？》 中信出版社 怎样开始求职之旅？ 你能为世界做点什么？ 你最想在哪里施展这些技能？ 怎样获得自己喜欢的工作？ 图书推荐 《职业锚》 中国财政经济出版社 充分认识自我，准确地“抛锚”于你钟情的职业，实现人生价值的最大化。 充分认识你的员工，准确地给他们专业定位，实现公司价值的最大化。 图书推荐 《你的船 你的海》 新华出版社 我到底想干什么？ 我到底能干什么？ 我到底为什么去干？ 我是水手还是船长？ 是“跳槽”还是“跳高”？ 图书推荐 《职业指导》 中国劳动社会保障出版社 盘点自我 为成功规划自己 职场与你 求职策略 聚焦未来 电影推荐 《棒球新秀》 《遗愿清单》 Text Text Text Text Text Text Text 小结 THANKS 多元能力结构简表 * 30家跨国公司对应聘者能力、特征的重视程度（表2-3） * 用人单位招聘毕业生时对素质能力的重视程度（%） * 假设你正在参加一次有关工作、生活价值观的拍卖活动，所有拍卖物品的底价都是500元，每次竞拍报价需要以至少100元，但不超过1000元的幅度上升每种物品只能由一个人购得，现在你手里有5000元。浏览拍卖清单，决定如何竞拍。 (这个活动是否可行，以小组为单位？) * 自我管理技能的获得 榜样的力量，认同与练习 观念的多元化 自我认知的提高 意志力的培养 丰富的精神生活 业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责 课堂活动：学会撰写并分析成功故事 理想状态下，每人向小组成员描述1个成功故事，小组成员在故事中提炼出故事主人的技能，并将这些技能按优先次序加以排列。 课堂活动二： 1、写下你所希望从事的职业可能需要的技能 2、与你已有技能的比较 沟通能力 积极主动性 团队合作精神 领导能力 学习成绩 人际交往能力 灵活性/适应能力 专业技术 诚实正直 工作道德 分析和解决问题的能力 根据美国“全国大学与雇主协会” 在2002年的调查，美国雇主们最为重视的技能和个人品质按顺序排列如下： 企业对员工的技能要求 职业社会对素质能力的要求 应聘者能力与特征 重视该选项企业数 普遍程度（%） 应聘者能力与特征 重视该选项企业数 普遍程度（%） 创新能力 30 100 工作经验 28 93.3 沟通表达能力 30 100 计算机操作能力 28 93.3 团队精神 30 100 个人信用 27 90 忠诚度 30 100 性格特征 25 83.3 工作兴趣 29 96.7 专业 21 70 健康状况 29 96.7 获奖经历 17 56.7 外语 29 96.7 毕业学校 16 53.3 项目 非常重视 比较重视 合计 责任意识 77.8 21.5 99.3 敬业精神 71.3 28.1 99.4 团队合作精神 69.4 30 99.4 主动性 63.8 33.8 97.6 问题解决能力 60 36.3 96.3 创新能力 59.9 35.4 95.3 道德修养