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* 平台小学 李晓雪 请同学们大声读课文。说一说文章写了什么内容? 高歌体育所蕴含的精神。 默读课文,找一找课文时从哪些方面来赞扬体育精神的?同桌之间相互讨论。 体育是生命的动力。 体育能塑造美丽。 体育能体现正义。 体育能使人赢得荣誉。 体育能培养人的勇气。 体育能给人带来乐趣。 体育能增强体质。 体育可以推进进步。 体育可以促进和平。 思考(一)“你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者,激动不已。”受难者为何激动? 体育给地球和全人类带来希望的阳光和生命的动力。 (二)“体育向暮年人微笑致意”的含义是什么? 体育给地球和全人类带来希望的阳光和生命的动力。 (三)“啊,体育,你就是培养人类的沃地!”为什么这么说呢? 体育能增强民族体质,矫正畸形躯体,对民族振兴有无可比拟的作用。 *
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