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* 平台小学 李晓雪 请同学们大声读课文。说一说文章写了什么内容？ 高歌体育所蕴含的精神。 默读课文，找一找课文时从哪些方面来赞扬体育精神的？同桌之间相互讨论。 体育是生命的动力。 体育能塑造美丽。 体育能体现正义。 体育能使人赢得荣誉。 体育能培养人的勇气。 体育能给人带来乐趣。 体育能增强体质。 体育可以推进进步。 体育可以促进和平。 思考（一）“你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地，受难者，激动不已。”受难者为何激动？ 体育给地球和全人类带来希望的阳光和生命的动力。 （二）“体育向暮年人微笑致意”的含义是什么？ 体育给地球和全人类带来希望的阳光和生命的动力。 （三）“啊，体育，你就是培养人类的沃地！”为什么这么说呢？ 体育能增强民族体质，矫正畸形躯体，对民族振兴有无可比拟的作用。 *
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