教育禁忌用语父母不该说的一句话全文.doc

教育禁忌用语：父母不该说的一句话(全文) 内容简介： 收集整理了一些具有代表性的父母和长辈不该说的话，这些话你或多或少会觉得有些熟悉。没有无师自通的父母。如果一个生命从呱呱坠地起，需要的仅仅是照顾他的生活，让他吃饱穿暖，这并不算一件难情。然而，孩子不是一棵树苗，光靠浇水施肥，吸收自然的阳光雨露，就可以长高枝叶漫天；孩子是一个有无数可能的小人儿，他可能成长为杰出的人才，也可能只是一个平庸的人；有可能成为对社会有用的人，也有可能成为让人伤心的家伙。还好，有那么多成功父母的经验，学习学习拿来教育孩子，比如从小养成好的习惯，根据孩子特点进行早期家庭教育，从小认字练说话等等。但是，这些固然很重要，可是有些看似是小细节的问题，却对孩子产生的影响是巨大的。比如，父母的一句责骂，就有可能改变孩子的一生。因为，我们的许多话都是在随意、无心地脱口而出，也许，我们从来没想过，自己随便说出来的一句责怪孩子的话，会对孩子小小的心灵产生多么重大的影响。 目录 第一部分 第1节：你怎么这么笨(1) 第2节：你怎么这么笨(2) 第3节：你怎么这么笨(3) 第4节：你怎么这么笨(4) 第5节：为什么别人行，你就不行(1) 第6节：为什么别人行，你就不行(2) 第7节：为什么别人行，你就不行(3) 第8节：怎么不说话了，哑巴了(1) 第9节：怎么不说话了，哑巴了(2) 第10节：你聋了？听不见我说的话(1) 第11节：你聋了？听不见我说的话(2) 第12节：我没有你这样的儿子 第13节：是我没本事，不能……(1) 第14节：是我没本事，不能……(2) 第15节：妈妈求你了 第16节：滚吧，想去哪里就去哪里(1) 第17节：滚吧，想去哪里就去哪里(2) 第18节：滚吧，想去哪里就去哪里(3) 第19节：再哭，让狼把你叼走(1) 第20节：再哭，让狼把你叼走(2) 第21节：看我不打死你(1) 第22节：看我不打死你(2) 第23节：看我不打死你(3) 第24节：看我不打死你(4) 第25节：看我不打死你(5) 第26节：算了吧，你不是那块料(1) 第27节：算了吧，你不是那块料(2) 第28节：这个玩具应该这样玩(1) 第29节：这个玩具应该这样玩(2) 第30节：不要逞能，你还小着呢(1) 第31节：不要逞能，你还小着呢(2) 第32节：别缠着我(1) 第一部分 第1节：你怎么这么笨(1) 你怎么这么笨 （1） 爸爸：口诀背得很好嘛，那我再考考你，三乘以五等于多少？ 何强：三五一十五。 爸爸：那五乘以三呢？ 何强：五乘以三…… 然后，何强就一直在那里算（甚至还用上了手指），五乘以三是多少呢？他想。 许久，给个答案：爸爸我不会。 你这孩子怎么这么笨呀，三乘以五和五乘以三不是一样的吗？爸爸只是随口这样一说。 （2） 院子里，小朋友们都在跳绳。就是那种两个人甩绳，其他人一个接一个地循环跳过去的集体活动。 一连五六次了，何强都在绳前停了下了，于是整个连贯的跳跃活动也因此停了下来。 何强，你干吗呢？怎么每次都不跳过去？妈妈奇怪地问。 我不知道怎么跳进去，我…… 没等他讲完，妈妈就冲口而出：你怎么这么笨呀！ 你怎么这么笨？ 一句很随意的话，对孩子来说意味着什么呢？ 其实我们知道，何强应该是一个聪明的孩子，不然也不会在那么短的时间背好九九乘法表，只是他还不懂得转弯（说不定老师还根本没有教到这里呢，这又怎么能怪他），然而何爸爸却否定了他的努力与能力。 也许作为男孩子的他玩跳绳真的很难，或者以前根本没玩过真不知道怎么玩，而妈妈却用这句你很笨否定有关他的一切。 在爸爸、妈妈看来，这是些极其简单的，孩子不可能不会的东西，所以他们对孩子用了笨这个词。我相信很多家长也有过类似的经历，讲述了好几遍的习题孩子就是不会，或者稍微变动一下就又不会了。每当这时我们就会把你真笨挂在嘴边。 一句你真笨会对孩子产生什么样的影响？ 最直接的影响是它会给孩子带来消极的思想和行为。孩子在成长的过程中有着自己的思维方式，他很在意别人对自己付出努力的肯定。在原本觉得自己很棒的事情上被否定了，这会大大打击着他的参与热情。 第一部分 第2节：你怎么这么笨(2) 如果碰巧这个孩子原本就是一个比较自卑的、觉得自己不如别人的孩子，当再次听到你很笨的时候，自尊心就会严重受伤。有可能觉得自己真的很笨从而放弃努力或者变得更加自卑。 当一个孩子没有办法完成一个任务的时候，他的压力是很大的。而且造成这个结