《公差配合与测量技术》课程标准.doc

开县巨龙职校课程标准 《公差配合与测量技术》 ——数控专业 一、课程性质 《公差配合与测量技术》是机械类专业必修的一门技术基础课。它以数学、物理、工程制图、工程力学、工程材料等课程为基础，为培养学生确立互换性、标准化以及公差与配合的基本概念；掌握公差与配合标准、极限与配合制、计量和测量知识；为学习有关后继课程、专业课程打基础，对实现生产一线应用型技术人才的培养目标，具有十分重要的作用。 二、设计思路 总的目标：专业基础知识与人文品德修养整合发展。 目标的四个方面：知识经济时代的现代制造技术呼唤进—步提高产品的互换性——公差配合与测量技术正是提高产品互换性的必备前提——公差配合与测量技术的基本概念和理论——公差配合与测量技术的基本方法。 实现目标的学习方法：概述，理论 ，方法，练习等。 三、课程目标 1.知识目标 （1）初步认识公差配合与测量技术的基本范畴。 （2）通过对课程的学习，及对各具体工程事物的技术规范和标准的要求，进行广泛的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动及练习活动，培养思维能力和解决问题的能力。 2.技能目标 掌握公差配合与技术测量的基础知识，应会用有关的公差配合标准，具有选用公差配合的初步能力，能正确选用量具量仪，会进行一般的技术测量工作，会设计常用量规，并为今后的学习与工作打下良好的基础。 四、 课程的主要内容与要求 序号 工作任务 知识要求 技能要求 参考学时 教学手段 理论 实训 1 概论 1．掌握互换性 2．了解零件的加工误差与公差 3．了解公差标准 4．掌握技术测量的相关知识 学生能够掌握互换性的原则 （要求：学生掌握程度要达到老师的要求） 4 多媒体教学 2 极限与配合 1．了解互换性的概念、种类、好处、实现互换性生产的条件 了解基本术语及定义 掌握零件图上标注方法 掌握装配图上的标注方法 1．能正确的完成基本尺寸的计算 2．能在图纸上进行极限与配合的标注 （要求：每位学生都能独立的计算与标注，作业合格率必须达到80分及以上。） 10 多媒体教学 3 技术测量基础 1．了解常用测量器具 2．掌握测量方法与测量误差 3．了解测量器具的选择与验收极限 4．光滑极限量规简介 5．实验量具的正确使用 1．游标卡尺、表卡、内外径千分尺、深度千分尺、深度尺、高度尺的正确使用 2．掌握百分表和角度尺的正确使用 （要求：每位学生都能熟用这些量具正确的量取尺寸，每个人必须过关。） 10 2 理论结合实际，采用多媒体教学 4 形状和位置公差 1．掌握形位公差的特征项目及其符号的画法及定义 2．掌握形位公差代号的画法及定义 1．能画出所有形位公差项目符号 2．能在图纸上标注出形位公差（要求：每位学生必须熟记项目符号且正确画出，并能正确说出图样中标注的意义，作业合格率人人80分及以上。） 8 采用多媒体教学 5 表面粗糙度 1．熟悉表面粗糙度的定义及对零件使用性能的影响 2．掌握表面粗糙度的符号、代号及标注方法在图样中的应用 1．能画出所有表面粗糙度的符号 2．能在图纸上进行粗糙度的标注（要求：每位学生必须牢记表面粗糙度的各个符号且熟悉它在具体图样中的应用） 8 采用多媒体教学 6 圆锥和角度的公差与检测 1．了解圆锥公差的特征 2．了解圆锥配合 3．了解角度公差 4．掌握角度和锥度的检测 1．能独立进行角度和锥度的检测（要求：在学习了这章后，学生能够正确使用测量仪器完成角度和锥度的测量，作业合格率75分及以上。） 8 1 采用多媒体教学 7 平键、花键联结的公差与检测 1．掌握平键联结的公差与检测 2．掌握矩形花键联结的公差与检测 1能独立进行平键联结的公差与检测 2能独立进行矩形花键联结的公差与检测 （要求：通过学习，学生要对平键、花键联结有一定的掌握，在测量公差时，能够基本完成，作业合格率75分及以上。） 8 1 采用多媒体教学 8 普通螺纹结合的公差与检测 1了解普通螺纹的公差与配合 2 掌握螺纹公差的检测 1能独立进行螺纹公差的检测 （要求：通过学习，学生能够基本完成螺纹公差的测量，且对螺纹联结有一定的了解，作业合格率人人75分及以上。） 8 1 采用多媒体教学 总课时 理论：64节 实作：5节 五、实施建议 1．教学建议 《公差配合与测量技术》这门课程是一个开放的体系，它为创设教学形式的多样化提供了广阔的天地，教师可以根据自身的素质和教学的需要，选择不同方式进行教学。 采用课堂讲授的形式，在内容上要突出重点，深入浅出，在教学要求上做到具体知识传授与整体精神把握相结合，课堂讲授与课堂讨论相结合，传统与现代相结合，多媒体软件为辅助。根据教学进程，适时布置和批改作业，及时答疑解惑，以达到学后懂且能用之目的。 在注重课堂讲授的同时，要十分重视实训课的开设和现场指导，以增强学生的动手实践能力。 2．教学评价 （