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中班第一学期计划
中班第一学期计划
一. 班级情况分析
我班共34名幼儿,弟弟、妹妹各一半。从目前幼儿的情绪来看,存在着一定的问题。由于暑假的原因,幼儿的一些行为习惯松懈、好动、插嘴、思想不集中。个别幼儿的午餐习惯不好。特别是胡振家小朋友,由于饮食习惯不好,造成身体瘦小,食欲不良,爱哭闹,体质差。个别幼儿午睡较差,入睡慢,醒得早,反来复去动个不停。学习活动中随便插嘴、讲话、思想不集中等现象。用餐时不会用筷子,掉饭粒用,吃饭慢。这些问题需要在本学期的各项活动中不断改进,使幼儿的身心得到健康的发展和提高。
二、学习目标
健康:1、喜欢参加各类活动,
2.学习各类操节,队形变化,和一些肢体的发展动作。活动中保持身体平衡。
3。初步使用筷子、剪刀、学习系鞋带等,发展幼儿的小肌肉群动作的协调性。
4.学习使用便纸,知道饭前便后、手脏的时洗手,有喝水的习惯。
5.独立进餐,不挑食,不剩饭菜,不吃不干净的食物,
6.学习有顺序地穿脱、整理衣服。
7.安全使用工具。
社会:1。喜欢幼儿园生活,意识到自己是集体中的一员,学会控制自己的行为,遵守集体规则。
2.热爱自己的家,知道成人的辛苦的劳动,激发幼儿对他们的情感。
3.知道自己居住地,了解周围环境的物品,有关心和爱惜的态度,逐步萌发爱家乡的情感。
4.逐步学会自己的事情自己做,遇到困难能动脑筋,想办法请求别人帮助。
5.学做值日生,愿意为集体做事。
6.学习独立地选择自己喜欢的玩具和活动,学着商量,力量、轮流或者一起友好地玩。
语言:1。听懂普通话,听懂老师、同伴说话的意思。
2.别人对自己说话时能看着对方安静地听。
3.能用语言表达自己的请求和愿望,在老师的帮助下学说简单见闻。 4喜欢用普通话与老师同伴交谈,声音响亮,发音清楚。
5.爱念儿歌,讲故事,并能学着表演熟悉的内容。
科学:1。对自然现象及种植有兴趣,并喜欢观察、摆弄、操作。
2.观察与生活相关的公共场所,知道成人的劳动和自己的生活关系。
3.观察与感受自然界的美和四季的显著变化,体验发现的乐趣。
4.认识10以的数,有点数、默数和目测数的能力。
5.会运用简单的材料和多种几何图形,拼搭简单物体。
艺术:1。发现周围生活中美好的事物,能感受其中的美。
2.喜欢欣赏各种儿童作品,能领会作品中鲜明的特点。
3.能把自己感受到的事用唱歌、韵律、动作,节奏等方式表达。
三.具体措施
健康:1。保持每天2小时的户外活动的时间,增加幼儿的体质,发展幼儿的动作能力。
2.以鼓励、比赛等方式。让幼儿自己的事情自己学着做,学习使用子。
3.对体质较差的幼儿,午餐重点加以督促和耐心引导。
科学:1。通过教学活动、散步、远足、秋游等活动,使幼儿有目的地观察周围事物有趣的变化。
2.幼儿通过各种有趣的活动,和幼儿自我实践操作的方法掌握10以 内数的形成。
语言:1。能大胆的朗诵儿歌,并能做到口齿清楚,声音响亮。
2.在日常活动中,引导幼儿学讲普通话。
3.培养幼儿喜欢听故事,并做到专心听讲。
社会:1。利用谈话、游戏方法,知道自己长大了,学习关心别人。
2.引导幼儿积极观察自然界的变化。
艺术:1。让幼儿欣赏优美的音乐作品,陶冶幼儿情操。
2.跟着音乐的旋律感受音乐的快乐。
3.培养幼儿在绘画中,学习色彩的搭配,布置画面,大胆作画。
4.学习剪纸,折纸的能力,掌握一些简单的方法。
四:月份活动按排:
九月份1。稳定幼儿情绪。
2.对幼儿进行常规方面的培养,特别是午餐
3.让幼儿知道9/10是教师节。开家长会。
4.组织幼儿庆祝国庆活动。
十月份1。知道九月初九是重阳节,教育幼儿尊敬老人
2.培养幼儿自我服务能力。
3.午餐午睡活动评比
十一月份1、组织幼儿进行远足、秋游。
十二月份 1、向家长开放半日活动。庆祝元旦活动。
一月份1、做好幼儿寒假来园登记,学期结束工作。
五:家长工作
1. 利用家园栏,为家长介绍一些育儿知识,共讨教育幼儿的方法
2. 有事即使与家长联系,共同引导幼儿进步
3. 对3日不来园的幼儿及时做好家访或电话联系,热心为幼儿服务 解决家长的后顾之忧。第三篇:中班第一学期计划
中班第一学期计划
一. 班级情况分析
我班共20名幼儿,从目前幼儿的情绪来看,存在着一定的问题。由于暑假的原因,幼儿的一些行为习惯松懈、好动、插嘴、思想不集中。个别幼儿的午餐习惯不好。个别幼
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