人教选修1-1A函数的极与导数1.docVIP

函数的极值与导数 教学目标： 1.理解极大值、极小值的概念； 2.能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值； 3.掌握求可导函数的极值的步骤； 教学重点：极大、极小值的概念和判别方法，以及求可导函数的极值的步骤. 教学难点：对极大、极小值概念的理解及求可导函数的极值的步骤. 教学过程： 一．创设情景 观察图3.3-8，我们发现， SKIPIF 1 0 时，高台跳水运动员距水面高度最大．那么，函数 SKIPIF 1 0 在此点的导数是多少呢？此点附近的图像有什么特点？相应地，导数的符号有什么变化规律？ 放大 SKIPIF 1 0 附近函数 SKIPIF 1 0 的图像，如图3.3-9．可以看出 SKIPIF 1 0 ；在 SKIPIF 1 0 ，当 SKIPIF 1 0 时，函数 SKIPIF 1 0 单调递增， SKIPIF 1 0 ；当 SKIPIF 1 0 时，函数 SKIPIF 1 0 单调递减， SKIPIF 1 0 ；这就说明，在 SKIPIF 1 0 附近，函数值先增（ SKIPIF 1 0