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- 2019-04-19 发布于贵州
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初中生常见 心理问题及对策 这些问题对中学生产生的影响 中学生到底是病人还是健康人? 中学生心理健康状况的基本评价 中学生群体主流是健康的,但少数学生存在明显的心理问题和不健康人格。 一 、学习不良(1) 学习不良:主要指具有一定的学习动机,智力正常又没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期学习目的的行为。每个学习不良的学生都有自己的特征,如有的是学科性(数学)学习不良,有的是记忆问题造成的,有的是学习方法不当或缺乏学习兴趣所造成的等。 二、学习不良(2) 解决办法:1、促进兴趣转移。 2、培养观察能力。3、加强思维训练,如“具体-抽象-具体”思维训练?4、克服学习惰性。 5、动之以情,增加“感情投资”。6、克服自卑感,提高自信心。 7、加强课外辅导。8.转变他们的思想认识,体验成功的喜悦,坚定继续努力的决心,启动学习动力系统,促使其彻底转变。 二 、考试焦虑(1) 考试焦虑主要表现在以下几个方面:1、担心考糟了,他人对自己的评价不利;2、担心对个人的自我意想增加威胁;3、担心未来的前途;4、担心对考试准备不足;5、担心考糟了,来自父母、老师的压力。 二 、考试焦虑(2) 1、自信训练法自信训练主要是运用
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