高校法学教学中案例教学探讨.docxVIP

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  • 2019-10-17 发布于天津
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  摘要案例教学法指的是将实际的案例分析与理论教学相结合的教学方法,其在高校法学课程教学中的应用可以有效提高学生的学习兴趣,促进学生实践能力、解决问题能力等的发展。   本文先简要分析高校法律教学中实施案例教学法的必要性和意义,然后就应该如何实施案例教学法提出若干建议。   关键词高校;法学课程;案例教学法法学是实践性较强的社会学科,在高校法学的教学中,教师必须要在保证学生理论学习效果的同时提高学生的实践技能,这样才能够促进学生未来的法学发展,帮助学生将所学知识运用于法律实践。   因此,高校法学教师必须要采用案例教学法进行教学,将学生的理论学习和实践学习相结合,促进学生的全面发展。   以下本文就高校法学教学中案例教学法的实施进行简要分析。   一、案例教学法在法学课程中的实施必要性和意义从必要性来看,当前高校法学教学中存在着不少问题,如教材内容更新速度慢,无法跟上时代发展的步伐,以及教师的教学理念落后、教学模式单一等,严重影响了高校法学教学的效率。   因此,创新教学方法,使用案例教学进行高校法学教学很有必要[1]。   此外,案例教学法的应用和实施对于促进激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效率和质量有着重要的作用,因此高校法学教师在教学中应该要加强对案例教学法的研究,采用案例教学法进行教学,促进学生的全面发展。   二、案例教学法在法学课程中的实施策略1、选择适当的教学案例案

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