语文人教版七年级上册重走张库大道.docVIP

重走张库大道 ——“旱码头”因商而兴 目标：1.知识：了解张库大道的有关知识，培养学生的文化底蕴 2.能力：指导学生学会对信息资料进行分类和筛选概括，指导学生从中发现有价值的信息。 3.情感：激发学生爱家乡、爱本土文化的思想情感，继承和发扬乡土文化。 导入：如果说城市也有血脉，那么我们这座城市的血脉深处，永远流淌着一条永不消散的自信潜流——这就是张库大道，如果把张家口的历史比作一座石碑，那么“武”文化是这座石碑的底座，碑身涂抹的则是“商”文化的色彩，而这“商”文化无不与张库大道息息相关。 看视频：激发学生对乡土文化的兴趣，初步了解张库大道。 师：请大家观赏视频， 师：张家口经济的繁荣与张库大道息息相关，我市要重振张库大道雄风。 交流资料 师：今天我们随着口商的脚步，重走张库大道，看“旱码头”如何因商而兴？ 1、大家各自收集资料的途径是什么？ 2、 师： 我们收集资料的方法有很多 图书馆、上网、采访、实地调查等，这些方法可以根据收集主题及个人情况不同来酌情选择。 3、请大家以小组为单位汇报一下收集到的资料（2-3组汇报） 探究方法 师：1、同学们确实认真地收集了大量的信息，不过面对如此繁多的资料，我们首先要把它进行合理分类。——板书：分类 师：2、信息的分类有很多方法，同学们知道哪些呢？ 生：…… 师：我们一起总结信息分类的常见方法： 板书：A 按照资料表现形式：文字、图片、视频、实物 B 按照研究的不同内容（主题）： a.确定分类主题（张库大道） b.根据主次进行分类 c.避免类别交叉重复 3请各小组对本组收集的信息进行分类，并陈述理由（2分钟） 生：①小组讨论 ②汇报分类结果，教师应对他们的方法给予鼓励。（3-5分钟） 明确：我们主要从内容进行分类。张库简介、历史背景、经济地位及影响、商道艰辛、故事传说 师：其中最重要的内容是什么？ 生：张库大道对张家口及周边城市的巨大经济影响。 交流探讨 师：1、（幻灯）刚才我们对资料进行了分类整理，这还只是从框架上初步了解了张库大道，如果想深入细致地了解，我们还要学会筛选和概括信息。 2、 我们可以总结出筛选信息的方法吗？ 板书：① 抓关键词句-提示性词语、总启句、结论句、过渡句、议论句 ② 比较主次-主要信息和次要信息 ③ 概括整理，合理表述。 3 这是关于张库大道的相关介绍，请大家筛选出张库大道的简介。 生：筛去关于张家口的资料和重建张家口堡的资料。 明确：张库大道简介从地理位置、时代背景、历史地位三方面来介绍的。 师：2、张库大道的形成有其独特的历史背景， （出示幻灯）请大家速读，概括出其形成原因。 生:汉蒙俄的经济交流，互通有无。 师：3、可见，出于汉蒙俄之间的经济贸易交流，张库大道逐渐形成，由于政治原因，它于民国初年衰落了。但是，作为一条沟通汉蒙俄的商业大道，它在经济上的重要地位是无与伦比的。 详讲 ①张库大道给周边经济带来了什么影响？ 师：(幻灯)请从每一幅灯片中筛选出重要信息，并说说你筛选的理由。 筛选过程：A 成就了张家口的繁荣 （关键句） B 吸引了外资企业 （关键词句，抓住重点信息） C 促进了周边城市发展 （抓关键句） D 促进了交通运输业发展 （概括归纳） （幻灯）小结：通过刚才整理资料， 师：4、（幻灯）张库大道是一条白银铺就的商道，它给了张家口经济带来了繁荣，但是旅蒙商人饱尝艰辛，请大家看灯片，他们遇到了那些困难？ 生：① 环境恶劣 ② 食物匮乏 ③住宿简陋 ④生命之忧 师：你从中感悟到什么？ 生：没有口商的艰辛，就没有张家口的繁荣。 师：今天开放繁荣的张家口，离不开口商的奋斗，他们的坚毅顽强、不屈不挠的精神令人敬佩。 拓展交流 结束语，张库大道是我国经济史上波澜壮阔、气势恢弘的精彩篇章，当年口商人数之多，活动范围之大，经营项目之广，拥有资金之雄厚，历时时间之长，在中国商业史上都是前所未有的。这是一条源远流长的古道，展示的是生命的智慧与张扬，粗犷与豪迈，坚韧与顽强。这些既是我们张家口人的骄傲，也是中华民族的骄傲。 作文：“我对张库大道的思考”为题写作文。 板书： 筛选分类 筛选 分类 表现形式 张库大道 概括整理 研究内容 抓关键词句 比较主次 口商辉煌