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新教师培训体会 　　转眼间，已经当了一个半学期的老师。回首这段时间的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新教师的成长。这一切要感谢师训部、学校各位领导、指导老师及其他同事对我的支持和悉心指导。特别是进修校组织的新教师培训，更加使我受益非浅。 在这为期半年的培训期内，让我对教师这个职业有了更加深入的认识。同时我学到了许多优秀教师应具备的素质和思想境界。在这里我谈一点自己的认识和感受。 初为人师，既高兴又不安，因为自己刚从校园中走出来，对于教学工作也只是纸上谈兵，如果想要成为一名优秀的人民教师，就要在以后的工作中多想老教师学习，不断充实自己。作为一名教师，首先是要育人，其次才是教书。这句话始终在我我脑中回荡，的确由于老师这份职业的社会特殊性，起着为人师表，行为师范的作用，因此老师的一言一行都可能影响学生。这就要求我们首先要正其身，然后才能育人。这就要求老师具备足够的职业道德，道德是做人从业的基础，当下社会不免有浮夸，浮躁之风，但只要我们做到“人云亦云我不云，老生常谈我不谈”就行了。我们不仅要有职业意识，还要有职业行为，教学不是教完课，而是让学生学会教与学，老师的最高境界就是快乐教学，只有发自内心的喜欢这份职业，才能做到以上所述。思想决定行动，行动形成习惯，习惯练就性格，性格决定命运，大概就是这个道理吧。这也是我将努力的目标！ 其次，在教学方面，我努力提高自己的专业水平。其中新教师培训活动、学校外派的市教研课、学校开展的教研课和评优课，都给我提供了一个很有利的学习平台。 教学是一个教师的重中之重，而教学的第一个环节就是备课，备教材，备学生，备方法。一开始我并不知道一堂课怎样把握重、难点，只是按照教参上的一步步地上。后来才渐渐认识到每一次备课、上课都应该带着重点和难点去，注意哪些该详讲，讲透，哪些无关紧要。后来学校又为我们新教师安排了一个经验丰富的师傅——“师徒结对”，对我这刚刚走出师范校门、对教学还一无所知的新教师来说，就像是一盏指路的明灯。师傅在各个方面都给了我很多的指导和帮助。在听了师傅的课之后，将其与自己的课进行对比，把好的地方记录下来，吸取他的精华，真是获益匪浅。我知道自己没有教学经验，我会多向老教师请教，尽快地成长为一名优秀的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出成绩的。我要以优异的成绩来报答学校的领导对我的知遇之恩。