.确定函数表达式.ppt

学习的目的在于应用，函数是现实世界中刻画变量之间关系的常用模型；“数”、“形”是一次函数不可分割的两个方面，是研究其他有关函数问题的两个重要载体。 * * （1）判断下列各组直线的位置关系： 平行 相交 （2）已知直线 与一条经过原点的直线 平行，则这条直线 的函数关系式为_________. （Ａ） （Ｂ） 练一练： 2 1 2 1 3 1 - - = - = - = = x y x y x y x y 与 与 5 3 2 + = x y l l （1）一次函数 的图象经过______象限， 随 的增大而_____. （2）一次函数 的图象如图所示，则下列结论正确的是（ ） （A） （B） （C） （D） O x y 二、四 减小 B 练一练： 　小明骑车从家到学校，假设途中他始终保持相同的速度前进，那么小明离家的距离与他骑车时间的图象是下图中的 ；小明离学校的距离与他骑车时间的图象是下图中的 . 15 5 15 5 B A 练一练： 15 5 当 ＞0时，与 的关系式 ；当 ≤0时， 则它们在同一直角坐标系中大致图象是（ ） 忆