艺术学院关于本科生毕业设计自查自评报告.docVIP

艺术学院关于本科生毕业设计自查自评报告 依据《江苏大学本科生毕业设计（论文）工作条例》和《江苏大学本科生毕业设计（论文）评估指标体系》文件精神，现将艺术学院2011届本科毕业设计工作自查自评报告如下： 按照学校要求，在第七学期中期布置第八学期的毕业设计工作，选题筛选，师生互选等工作，并进行了毕业设计动员工作。 要求每位指导教师每周不少于2学时指导学生。 各系每两周一次检查学生的进展情况和完成质量，并记录成绩。 学院组织进行了中期检查。 毕业答辩结束，举行毕业设计汇报展览。 2009、2010届印刷了毕业生毕业设计作品集，作为学生四年学习的一个汇报性印刷品，也作为学生和学校留下来的纪念册。 艺术学院 2011-11-21 艺术学院2011届工业设计（工科）本科生毕业设计（论文）工作评估自查自评情况 一级指标 二级指标 指标内容 评分 备注 组织与管理（15分） 组织机构（2分） 学院成立毕业设计（论文）工作领导小组与工作指导小组。 2 开题准备（3分） 1.实施毕业设计（论文）动员，明确教学要求。 2.在毕业设计（论文）开始前的学期末检查选题落实及课题准备情况。 3.鼓励优秀学生提前进行毕业设计（论文）工作。 3 阶段检查（5分） 1.前期检查：开题情况；指导教师到岗情况；课题条件情况；学生情况。 2.中期检查：进展情况；教师指导情况；学风情况。 3.后期检查：完成情况，质量情况，答辩准备情况。 4.对检查中发现的问题应及时整改。 4.5 答辩组织（2分） 1.答辩前一周，学院成立毕业设计（论文）答辩委员会。成员组成符合文件要求。 2.各专业系（教研室）或课题组成立答辩小组。成员组成符合文件要求。 2 分析总结（3分） 1.各系（教研室）有毕业设计（论文）的书面总结，并报学院分管领导。 2.各学院进行综合分析，形成工作总结与质量分析报告，报送教务处。 2.5 选? 题（20分） 题目确定（5分） 1.指导教师拟定题目，系（教研室）讨论审定。 2.学院分管领导批准。 4.5 选题对象（10分） 选题应结合生产、科研和社会经济发展、科学管理实际，有一定的理论意义和实际应用价值。 9 适宜程度（5分） 1.选题难度和工作量适当，使学生能在规定的时间内完成。 2.多名同学共同进行的选题，需保证每个学生都要有明确的独立完成的部分。 4.5 指 导（30分） 导师资格（2分） 1.指导教师具有讲师（或中级）以上技术职称，并具有丰富的教学和实践经验。助教不能单独指导毕业设计（论文）。 2.系（教研室）负责指导教师的安排，并经学院分管领导审定。 2 校外指导（2分） 1.在校外进行毕业设计（论文）的学生，由教学副院长审批。 2.视需要可聘请相当于讲师及以上职称的科研、工程技术人员担任指导教师。有关的系（教研室）应指定专人负责联系，定期检查，掌握进度、要求，协调有关问题。 2 学生人数（2分） 每位指导教师指导的学生人数一般不超过 6 人。 1 导师职责（12分） 1.把握好毕业设计（论文）的进度及质量要求，发现问题及时整改。 2.重点加强对学生独立分析问题、解决问题和创新能力的培养，着重启发引导，注意发挥学生的主动性和创造性。 3.坚持在毕业设计（论文）指导过程中教书育人。 11 导师任务（12分） 1.选好毕业设计（论文）课题，编写毕业设计（论文）任务书。 2.审定学生拟定的总体方案和工作计划，检查执行情况，及时对出现的问题进行指导。 3.对学生毕业设计（论文）工作进行全面考核。根据学生的工作能力、工作态度、设计（论文）质量等写出评语，提出评分的意见。 4.参加毕业设计（论文）答辩和评分。 11 答? 辩（20分） 组织纪律（5分） 1.需由学院统一组织和领导。 2.在校外进行毕业设计（论文）的学生，原则上应回校进行答辩。 4.5 答辩前提（2分） 学生需完成毕业设计（论文）课题规定的各项任务（含外文资料翻译任务和调研小结或资料综述），否则，不能参加答辩。 2 答辩准备（6分） 1.毕业设计（论文）要经指导教师审阅，撰写审阅评语，给出审阅成绩，填写“本科生毕业设计（论文）总评成绩表”有关栏目。 2.答辩小组成员认真审阅全部毕业设计（论文）材料，写出评阅意见，根据课题所涉及的内容和要求，拟定好答辩问题。 5 答辩程序（4分） 1.学生陈述。 2.答辩小组提出问题。 3.学生认真准备后回答问题。 4.答辩小组评分。 4 评分审核（3分） 1.答辩小组的评分情况报学院答辩委员会审核。 2.优秀成绩的学生须通过学院组织的答辩。 3 成绩评