生物人教版七年级下册耳和听觉(PPT课件)).pptVIP

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  • 2019-04-21 发布于河南
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生物人教版七年级下册耳和听觉(PPT课件)).ppt

人体对外界环境的感知;耳和听觉;耳的结构与听觉的形成;耳郭;耳郭 外耳道; 耳郭有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后,会感觉声音变响,就是因为手比耳廓大,能收集到更多的声音。; 咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。 咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气跟外界空气相通,维持鼓膜内、外气压的平衡。 咽鼓管平时封闭,吞咽和打呵欠时张开。 ; ; 前庭和半规管内有位觉感受器,可以感受头部位置和速度的变化。 有些人的前庭和半规管过度敏感,微弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状。;想一想: 仅有耳,能否形成听觉?听觉的形成,还需要什么的参与?;听觉的形成;;;;;;;练习;3、听觉的形成是在 ( ) A、中耳 B、耳蜗内 C、内耳 D、听觉中枢;5、下列各组中,依次表示听觉形成的正常途径的是 ( ) ①声波;②听神经;③耳蜗内的听觉感受器;④鼓膜;⑤听小骨;⑥大脑皮层听觉中枢。 A、①→④→⑤→③→②→⑥ B、①→②→④→⑤→③→⑥ C、①→④→⑤→②→③→⑥ D、①→③→④→⑤→②→⑥;6、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是( ) A、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、鼓膜的振动是为了产生声波

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