学习部策划书3篇.docx

学习部策划书3篇 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 14 页 学习部策划书3篇 一.活动目的 为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。 二.活动时间和地点 时间：xx年9月29日晚7：00 地点：各班教室 三．活动形式及内容 活动形式：讲座与讨论相结合 活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答; 2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）; 3.每班在学习经验交流会后交心得体会。 四.活动流程 1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾； 2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍； 3.大一同学提出问题并进行交流； 4.文艺节目表演； 5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。 五.活动测评 以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数 人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分 评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。 1.出勤情况（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条； 2.会场气氛（10分） 板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃； 3.文艺节目（10分） 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛； 4.最终效果（10分） 学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情； 5.心得体会（10分） 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。 六.奖项设置 1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名； 2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。 七.注意事项 赛前准备 1.赛前宣传? 通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。 2.9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。 3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。 赛时 1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果； 2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄； 3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。 赛后 1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。 2.活动的书面总结。 八、经费预算：饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。 外国语学院学生会学习部 xx年9月20日 学习部学科竞赛活动策划书 为了促进我系良好的学风建设，丰富学生的课余生活，营造浓厚的学习氛围，培养学生创新意识及团体精神，11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。 二、活动概况： 1.活动主题: 学科竞赛? 关于这一学期所学的相关课程知识：系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学（具体范围：由各科老师确定，开学到5月26日所学内容） 2.活动对象： 11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。 3.活动地点：??? 体育馆4楼 4.活动时间：5月26日晚上7:00—9:00 5.主办单位：11临床二系团总支 6.策划承办单位：11临床二系团总支学习部 7.活动嘉宾：辅导员（1名）、10级师兄师姐（各班班代）（6名）（确定名单、外联部邀请） 8.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（以班级为单位，一个班级为一个队伍） 9.活动内容：（1）竞赛形式：主要是以选择题竞答为主，（目的是浓厚学习氛围，帮助同学们更好的掌握所学的专业知识，增进同学之间的友谊与团队合作精神）。各班选出 4? 名参赛代表，其他同学为亲友团。 （2）评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，按分数高低评定。 三、活动安排 （一）前期工作：1、活动场地申请 2、申请经费（经费明细见附表1） 3、购买相关奖品（生活部负责） 4、各班同学选出参赛代表各4名（各小班班长负责） 5、比赛题目准备：学科知识竞赛的相关题目 6、宣传： 12 -4a海报张贴（宣传部负责）、微博实时转发、博