2019 年北京市西城区高三期末英语考试 试卷整体评析.pdfVIP

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  • 2019-09-05 发布于湖北
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2019 年北京市西城区高三期末英语考试 试卷整体评析.pdf

北京新东方优能中学优能 1对 1联合出品 2019 年北京市西城区高三期末英语考试 试卷整体评析 一年一度的西城区高三年级第一学期期末考试如期而至。今年试 卷 ,无论从题目的难度 ,还是题型的设置 ,都基本延续了以往北京卷 的出题模式。但值得注意的是 ,今年的考题也出现了一些变化 ,如语 法板块由单项选择题变为语法填空题。我们也能从中窥探出高考英语 未来的命题趋势。下面我们就试卷的板块逐个进行分析 : 语法填空 :该部分虽不再是单选的形式 ,但考查重点仍然延续了 北京卷的传统。时态语态、非谓语、从句仍然是主流的语法考点。词 性方面考查了名词、介词、副词和代词。其中 ,时态语态3道 ,非谓 语动词2道 ,从句1道 ,名词1道 ,介词1道 ,副词1道 ,代词1道。考 查语法知识虽然不难但是非常全面。该部分题目考生应先学会识别考 点 ,再运用相应的解题方法完成题目。 完形填空 :文章题材仍延续了北京卷往年的出题风格 ,文体为记 叙文。讲述了“作者在健身房偶遇一位训练师 ,并在他的鼓励下完成 了超越自己年龄和性别的训练任务的励志故事。”其中 ,动词8道 ,名 词3道 ,形容词6道 ,副词2道 ,连词1道。考生在答题时 ,动词题需 关注动作的先后顺序及与其它词性的搭配 ,名词题需重点关注复现及 上下文搭配 ,形容词题和副词题需要关注对应的感情色彩以及修饰对 象 ,连词题则需重点关注前后句的逻辑关系。 阅读理解 :A 篇为应用文 ,介绍了哈佛大学教育学院2019-2020 年研究生招生的相关信息。第一部分表明邮件目的 ;第二部分主要介 绍了各个专业的申请截止日期 ;第三部分主要介绍秋季招生活动时间 等相关信息 ;第四部分提出更新个人信息的相关建议。本文两道细节 题 ,一道主旨题 ,均可在文章中定位找到答案 ,整体难度不大。B篇 为记叙文 ,讲述了 15岁童子军AdamZibluk 在身患血友病的情况下 和 15位队员一起在美国新墨西哥州 Philmont童子军牧场完成了7天 荒野冒险的故事。在冒险过程中 ,Adam 因为身体不适而回到大本营 北京新东方优能中学优能 1对 1联合出品 治疗 ,痊愈后他和队员一起完成了冒险。四道题中前三道为细节题 , 最后一题为人物品质推断题 ,整体难度不大。C篇为说明文 ,研究表 明 ,在使用小鼠代替人类进行的药效实验中 ,温度的不同会影响老鼠 的生理机能 ,因此会影响药物在动物体内的代谢 ,得出善待小鼠 ,会 使得药物效果更好的结论。两道细节题 ,主要考查学生对文章细节的 把握能力。一道猜词题 ,主要考查学生对文章中动词指代的理解能力。 一道推断题 ,主要考查学生对段意把握 ,进而完成推断的能力。D篇 讲述当前由于应用商店中所提供的内容、产品的选择过多带来的种种 负面的经济影响 ,同时针对这个问题提供了可能的解决办法 :我们应 该减少所提供的内容及产品 ,减少消费者的选择。两道细节题 ,主要 考查学生对细节的把握 ,一道段落主旨题 ,主要考查学生对文章段落 内容的归纳能力 ,一道态度题 ,主要考查学生对文章主旨的把握 ,进 而完成推断。 七选五 :本篇文章为议论文 ,文章首段以问句形式引出观点 “什 么是一个好的道歉” ,并指出道歉并不单单是 “说”抱歉那么简单 , 主要包含五个步骤 :表达歉意 ,解释原因 ,承担责任 ,提出修复 ,请 求原谅 ;第二段作者指出承担责任是道歉过程最为重要的一个环节 , 但是道歉也依场景不同而改变 ;第三段作者通过举例论述了道歉的时 机是非常重要的 ;第四段则又提到了专家认为面对面的道歉更能表达 你的歉意是否真诚 ;第五段则指出道歉要解释 ,但不等于找借口 ;最 后一段则指出即使自己做错一件小事也需要道歉 ,因为你的做法对其 他人造成了困扰或伤害。文章出题考查了三道段中设空题 ,一道段首 题及一道段尾题。主要考查学生获取段落主旨、辨别段落内部细节、 前后关联性、鉴别过渡性语句的能力。 应用文 :本篇作文是回信。先在首段表达对于 Jim接受邀请感到 非常高兴 ,再在第二段介绍除夕的安排以及回答 Jim关于除夕的问题 , 最后结尾处再次表达对 Jim的欢迎。本篇写作除了要包含最基本的内 容要点 ,还需要开放性的构思。建议考生平时加强构思训练 ,以合理 的结构和逻辑完成写作 ,才能完成 “应用文解决实际问题”的写作任

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