2016届高三生物大一轮复习课件-第三单元-第2讲-细胞呼吸.pptVIP

2．根据反应物、产物判断 (1)无CO2产生?只进行产生乳酸的无氧呼吸。 (2)不耗O2，但产生CO2?只进行产生酒精的无氧呼吸。 (3)消耗O2等于释放CO2?只进行以葡萄糖为底物的有氧呼吸。 (4)CO2释放量大于O2吸收量?既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸。 3．根据反应场所来判断 在真核细胞中，有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、三阶段发生在线粒体中；无氧呼吸全过程都发生在细胞质基质中。 题组设计 解题技法 题组二　细胞呼吸方式的判断 点击图片免费观看视频微课...... 题组设计 解题技法 题组二　细胞呼吸方式的判断 考点二　影响细胞呼吸的外界因素及其应用 知识梳理 考能诊断 1．温度 (1)影响(如图)：细胞呼吸是一系列酶促反应，温度通过影响 _________而影响细胞呼吸速率。细胞呼吸的最适温度一般在25℃～35℃之间。 酶的活性 2．氧气 (1)影响(如图)：O2是_____呼吸所必需的，且O2对_____呼吸过程有抑制作用。 知识梳理 考能诊断 考点二　影响细胞呼吸的外界因素及其应用 低温 适当降温 有氧 无氧 ①O2浓度＝0时，____________呼吸。 ②0O2浓度10%时，________________________呼吸。 ③O2浓度≥10%时，___________呼吸。 ④O2浓度＝5%时，有机物消耗_____。 知识梳理 考能诊断 考点二　影响细胞呼吸的外界因素及其应用 只进行无氧 同时进行有氧呼吸和无氧 只进行有氧 最少 低氧 无氧 有氧 3．水分 知识梳理 考能诊断 考点二　影响细胞呼吸的外界因素及其应用 反应物 介质 加快 减慢 晾晒 浸泡 4．CO2 (1)影响：CO2是细胞呼吸的最终产物， 积累过多会_____细胞呼吸的进行。如图： (2)应用：_________CO2浓度，有利于水 果和蔬菜的保鲜。 知识梳理 考能诊断 考点二　影响细胞呼吸的外界因素及其应用 抑制 适当增加 (1)影响细胞呼吸的因素并不是单一的。若需要增强相关植物或器官的细胞呼吸强度可采取供水、升温、高氧等措施；若需降低细胞呼吸强度，可以采取干燥、低温、低氧等措施。 (2)储存蔬菜和水果的条件并不是无氧环境。蔬菜、水果在储藏时都应在低温、低氧条件下，低温以不破坏植物组织为标准，一般为零上低温；种子储存时应保持干燥，而蔬菜、水果储存时应保持一定的湿度。 知识梳理 考能诊断 考点二　影响细胞呼吸的外界因素及其应用 (1)种子风干脱水后呼吸强度增强。 (2011·高考海南卷)( ) (2)土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸。 (2011·高考海南卷)( ) (3)破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖。 (2011·高考海南卷)( ) (4)小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱。 (2011·高考海南卷)( ) (5)贮藏水果时为减少有机物的消耗，应放在完全无氧的环境中。 (2015·潍坊模拟)( ) 知识梳理 考能诊断 考点二　影响细胞呼吸的外界因素及其应用 × √ × × × 1．甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。相关叙述不正确的是 (　　) A．甲图中氧浓度为a时的情况对应 于乙图中的A点 B．甲图中氧浓度为b时的情况对应 于乙图中的CD段 C．甲图的a、b、c、d中c对应的氧 浓度是最适合贮藏植物器官的 D．甲图中氧浓度为d时没有酒精 产生 本题以图示的形式，考查细胞呼吸与氧浓度的关系，准确获取图示信息是正确解题的关键。甲图中氧浓度为a时，细胞只释放CO2，不吸收O2，说明细胞只进行无氧呼吸，对应乙图中的A点，A项正确；甲图中氧浓度为b时，CO2的释放量远大于O2的吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大，应对应于乙图中的AC区段上某点，B项错误；贮藏植物器官应选择CO2产生量最少，即细胞呼吸最弱时(甲图中的c)对应的氧浓度，C项正确；氧浓度为d时，CO2释放量与O2吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸，因此没有酒精产生，D项正确。 题组设计 解题技法 题组　影响细胞呼吸的因素分析 解析 答案 图显/隐 B 2．某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如下图所示，t1、t2表示10℃～30℃之间的两个不同温度。下列分析正确的是 (　　) A．与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时 间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏 B．与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现 时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏 C．t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相 似，t1＞t2，t1时不利于叶片贮藏 D．t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势 相似，t1＜t