《交通运输业》说课稿.pptx

一.说教材 二.说教法 三.说学法 四.说教学过程 五.板书设计; 1、教材所处的地位和作用 《交通运输业》是中国地理内容的重要组成部分，同时也是学习中国地理其他章节的知识基础。交通运输业起着联结工业与农业、生产与消费、城市与乡村的纽带作用，称为经济发展的“先行官”。;2、教材内容;3、教学目标;过程与方法 1）在ppt上展示各种不同的交通工具，问他们属于哪种交通运输业，用图片展示，激发他们的学习兴趣 2）让同学们讨论一下各种交通运输方式的优缺点，初步掌握评价地理事物的方法 3）说一些例子让同学们选择最佳的交通运输方式，让他们学以自用，以实际生活相联系 4）在ppt上展示中国主要公路干线和铁路干线的分布图，让他们掌握我国的主要 交通干线;情感态度价值观 1）在生活中，同学们可以根据所学内容选择最佳的交通工具，培养学生热爱生活的感情。 2）在生活中学会保护环境，形成良好的环境观。;4、教学重点和难点;二、说教法;三、说学法;四、教学过程;2、新课教授;7）了解了各种交通运输方式的运输特点之比较一下各种交通运输方式的优缺点 8）举一些实例，叫他们根据上面分析的各交通运输方式的优缺点及特点，问问他们改选择哪种交通运输方式比较合适，并说明理由;10）在ppt上展示我国铁路线分布图。然后在讲解我国主要的铁路干线“五纵”、“三横”及每一条铁路干线的起始位置，中间经过的重要城市和说经过的省份 11）在地图上找出各铁路干线的交会城市;3、拓展延伸，学以自用;4、课堂小结;五、板书设计