幼儿园2018学年第二学期师训工作总结汇报.docxVIP

幼儿园2018学年第二学期师训工作总结 2017学年第二学期的师训工作快要结束了，本学期我园组织教师积极地参与了幼儿园的园木培训，开展了幼儿园的自培工作，还参与结对合岙幼儿园和中心园、世纪花园幼儿园的观摩活动，让每一个教师都有参加外出学习的机会，紧抓每月的各类教育教学业务，有计划地开展活动并进行稳步落实。 一、教育教学工作 （一） 学时培训及园本培训1.园本培训的实效性。 任何一件工作都有一个循序渐进的过程，我园通过梳理、指导、研讨等形式进行园本培训。在培训中把培训的时间、地点、内容等事先进行安排，然后组织老师参加教研研讨，如这学期以《绘本研读》、《教学知识的特点及儿童早期教学学习》《幼儿园教学教育的价值》《绘本书的拼读》《幼儿园教学教育的目标和原则》《如何给孩子讲故事》等作为重点培训内容。 3.这学期我园组织老师到中心幼儿园、进行了半日活动观摩学习，在合岙幼儿园参加了半日活动，在风格景园幼儿园观摩了公开课，还观摩了瞻岐镇中心幼儿园的民族街活动，通过观摩给老师们一次难得的学习机会，从而提高自己的业务素养能力。 （二） 外出培训工作 我园在2018年4月根据区教师技能培训中心的安排，组织保育员和保健医生进行短期培训。这学期我园老师分別在5月份参加了合岙幼 儿园半日活动观摩，5月10日参加风格景园观摩活动，5月12日保健老师参加培训，5月25口参加红十字培训，6月2口观摩了泰安幼儿园的绘本教学活动，6月19日观摩了瞻岐镇中心幼儿园民族特色街活动，6月22日第二批教职工参加红十字培训。老师们在参加各类学习中收获不少，而且逐渐使自己的业务能力有所提高。 （三）课程设置 为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，我园对课程的设置和安排有了进一步的调整，特别是各班级区域活动的开展和设置让老师们进行了研究探讨，借鉴中心幼儿园和合岙幼儿园的环境创设，我园根据教师的专业发展能力，教师与幼儿的自身需要，从主观和客观两个方面去设置课程使其规范。 二、园内工作（一）活动开展的成效 1.从3-5年教师以及成熟型教师出发，逐步形成教师培养梯队。一个幼儿园的组成是由不同层面的教师共同组成的，作为学校的教师队伍牵头者，师训负责人在教研活动方面能及时地和园长沟通，形成老带新师徒结对方式，让每一个老师走向成熟型教师，鼓励教师让他们能够在自己的专业路上获得更多的知识技能。如本学期组织老师们进行建构比赛。 2.4月份开展了消防知识讲座及防火演练，5月份开展了一次全园家长会，5月开展了一次中班、大班春游活动…亲亲泥巴，6月份开展了一次家长观摩活动暨“六一庆祝活动”。 （二）教师队伍建设 我园专任教师4.5名，保育员1.5名，教师大专学历达73%，持证率达67°/。，合格率未达标准，鼓励教师利用空余时间多看有关幼教杂志，引领自己多方面进行发展，体现自己成长足迹。